1、不讀完文章,直接做題。這種方法相當于瞎子摸象,對文章只有局部而主觀的認知,整個文章的概念是根本無法獲得的。以自己的思想去猜測文章大意,很多時候會偏離主旨。所以,這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。
2、一字不漏地細讀文章,再做題。如果你的閱讀速度超群,或者這篇文章你很熟悉,那這樣做未嘗不可。但是一般來說,采用細讀會導致做題時間嚴重不足。要知道,閱讀理解測試的不止是理解,更是速度。
3、詞匯題迷信自己的記憶。在做托福閱讀詞匯題時,許多考生認為做不對題與自己的詞匯量有關,認識單詞能做對,不認識單詞就會做錯。事實上,那些認識的單詞經常做錯,不認識的單詞反而能做對。原因是,做不認識單詞時,考生往往會仔細研讀詞匯題的上下文,力求在上下文中突破。而做認識單詞時,忽略上下文的重要性,往往是裝模作樣的看一下上下文,便匆匆做出抉擇。所以,做好詞匯題關鍵在于透徹分析上下文所要表達的涵義。
二.掌握做題策略
第一步:花兩三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子,做一個簡短的scanning,定位文章難易程度,以及了解文章大致主題。雖然平均每篇文章做題時間為11分鐘,但是有的文章七八分鐘便可以輕松對付,有的文章則需要15分鐘左右,所以這其中的時間安排就需要考生自主調節(jié)。一般來說,5篇文章中有2篇難度大一些,按部就班做題就有可能因時間不夠而做錯好幾道題甚至是來不及做,帶來巨大的損失。因此首先定位文章難易程度,同時目測文章的題量分布,這有助于科學分配閱讀部分的做題時間,是非常必要的。
第二步:通過托福閱讀文章結構來進一步進行scanning。所謂結構,即文章的骨架子。 文章涉及人文社科和自然科學,大多是結構明確的議論文、說明文,它們最顯著的特點是呈板塊結構。托福文章均由數(shù)個自然段組成,正確的閱讀文章的方法應該是把文章首句先吃透,文章首句經常為文章主題,然后把首段的其他句子盡快略讀,文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句,同時也應該看一下第二句,如果有轉折詞,則此時第二句才是這一段的主旨。沒有必要每個句子都理解,很多時候這樣做無疑是白白浪費時間。以最快捷的方式了解文章大意,從而正確引導下一步做具體的題,而不至于出現(xiàn)大方向的理解錯誤。而自始至終考生應該遵循這條原則:看完文章,才能開始做題。