托福閱讀的目的很明確,就是要讓同學(xué)們?nèi)蘸笕チ嗣绹軌蚩吹枚愕慕炭茣M懈N恼露际墙炭茣恼?,即取材于美國大學(xué)不同學(xué)科的課本。所以沒有什么詩歌、散文、小說等文體。
但并不表示它不考文學(xué)和藝術(shù)。比如,考過戲劇的起源、現(xiàn)代舞蹈的發(fā)展,甚至還考過路易斯。阿姆斯特朗在爵士音樂史上的貢獻(xiàn)。但是無論考什么樣的題材,文章本身是學(xué)術(shù)性的,不是議論文就是說明文。
2. 文章出題原則不變。
托福閱讀考察的重點是搜索信息的能力,也就是在一定的時間內(nèi)能否準(zhǔn)確地找到有用信息的能力。當(dāng)然,新托福還要考察你能否表達(dá)這些信息的能力。以上這些都是你將來在英語國家求學(xué)、搞研究必須具備的能力。
因此,在托福閱讀當(dāng)中,正確的答案不是主觀臆斷得來的,而是可以在原文當(dāng)中找到準(zhǔn)確的文字對應(yīng)。每個答案都對應(yīng)文章當(dāng)中某一行的某一個單詞或是短語。即使選錯了答案,看到標(biāo)準(zhǔn)答案,也會意識到錯誤的原因,而不至于像另外一些考試那樣讓考生難以接受或感覺過于牽強(qiáng)。
3. 原有的閱讀題型都被保留了下來。
除了前面提到的若干新的題型外,原有的閱讀題型都被保留了下來。加之托福獨特的出題規(guī)律和命題特點,使得現(xiàn)在作托福閱讀的各種方法和技巧在新托福中仍然適用。
比如說:主題題永遠(yuǎn)都要在文章的最后作;推斷題有若干種情況,如果出現(xiàn)在文章的第一題該怎么辦,如果出現(xiàn)在文章的最后一題該怎么辦;等等。這些方法會在課堂上結(jié)合真題詳細(xì)講解。
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