托福閱讀從讀文章到解題各環(huán)節(jié)省時(shí)技巧盤點(diǎn)一覽

　　托福閱讀想要提升效率加快答題節(jié)奏，考生無(wú)論是在讀文章的時(shí)候還是解題過(guò)程中都需要充分運(yùn)用各類解題技巧才能達(dá)成目標(biāo)?？梢哉f(shuō)省時(shí)這兩個(gè)字大家需要始終牢記。下面小編就來(lái)具體講講托福閱讀各個(gè)環(huán)節(jié)的省時(shí)技巧。

　　托福閱讀各環(huán)節(jié)省時(shí)技巧：長(zhǎng)句短讀

　　指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)托福閱讀考試的幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。

　　托福閱讀各環(huán)節(jié)省時(shí)技巧：抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位

　　考生在做題過(guò)程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧。這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈ｉ喿x題目考查的是考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。拿到一個(gè)題目，我們先找題干中可以用來(lái)定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。

　　托福閱讀各環(huán)節(jié)省時(shí)技巧：善于使用排除法

　　托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項(xiàng)，如果逐字閱讀的話會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。正確的做法應(yīng)該是從選項(xiàng)中挖掘一下方向，如果有幾項(xiàng)答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對(duì)模糊選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，這時(shí)候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會(huì)很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養(yǎng)的套路，考生要善于使用這一技巧提高答題速度。

　　托福閱讀各環(huán)節(jié)省時(shí)技巧：掌握句子順序上的變化

　　問(wèn)句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問(wèn)句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語(yǔ)之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會(huì)是尋找答案過(guò)程中的困難。

　　托福閱讀各環(huán)節(jié)省時(shí)技巧：查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞

　　在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語(yǔ)。 1.詞形完全相同; 2.詞義相同，即同義詞 ;3.詞義相近，但并非同義 ;4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語(yǔ)表達(dá)方式中，第一種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對(duì)不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過(guò)程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績(jī)。

　　托福閱讀各環(huán)節(jié)省時(shí)技巧：猜讀詞義

　　托福閱讀考試沒(méi)有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對(duì)理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會(huì)它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測(cè)其詞義。 猜測(cè)詞義要從兩方面著手：

　　1、根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語(yǔ)，探其究竟。

　　2、如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的還是否定的，實(shí)際上這對(duì)你理解作者的意圖已足夠了。

　　以上就是托福閱讀從讀文章到解題各個(gè)環(huán)節(jié)的省時(shí)技巧匯總解讀，覺(jué)得自己閱讀時(shí)間不夠用總是做不完的同學(xué)快來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。