1、對題目缺乏熟悉度
許多同學把備考托福閱讀等同于背單詞,因而一天到晚只跟單詞書親近,卻不曾正眼看過TPO中的閱讀文章。背單詞固然重要,畢竟單詞不會,文章也無法理解。但是想要提高分數(shù)、想要沖刺閱讀高分,那我們就必須把TPO閱讀文章當作圣經(jīng)一樣來對待。這不只是草草做題對答案了事,更是通過大量做題,來增強自己對于托福閱讀出題套路的了解,以期掌握每種題型的應對方案,爭取做到讀完題之后,能夠立刻找到題干中的有效關鍵詞,再迅速回文定位答案。同學們不要覺得題海戰(zhàn)術是很笨的方法,多年實踐已經(jīng)證明,它其實是一種很有效率的學習方法,關鍵在于我們是否能夠通過題海戰(zhàn)術有所收獲,而不是為了做題而做題。
2、文章結(jié)構不夠熟悉
小編要強調(diào)一下,做完題后,分析每篇的文章結(jié)構特別重要。為什么?因為文章結(jié)構大概也就那么幾種,見得多了,便就一見如故了。在考場上,我們根本沒有時間為了最后一道題而把文章再通讀一便。而倘若我們在做題過程中,就能迅速總結(jié)出每一段的中心意思,那么這篇文章我們一定會讀得更通透,在做每一段相應的題時也就能夠提高準確率。而能否迅速總結(jié)出段落大意就依賴于平時嚴格的訓練。不要做完了題就萬事大吉,把每篇文章充分利用起來,觀察它們的結(jié)構,多做總結(jié),這樣的工作做得多了,必然會有所收獲的。
3、逐字翻譯減慢讀句子速度
很多同學在翻譯句子的過程中,都沒有一個良好的習慣,只是機械地把所有英文單詞的中文意思堆砌起來。對于簡單句來說,這樣做其實無可厚非;但是遇到語法結(jié)構稍微復雜的句子,這種方法便會立刻失效,于是同學們便會不斷重復回看這句話,想要弄清楚它的意思,這樣便造成了時間上的極大浪費。所以我們在平時練習過程中需要訓練自己養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣,不要被那些單詞牽著走,而要主動地去分析句子結(jié)構:句子主語是誰?這個主語怎么了,發(fā)生了什么事?誰是修飾成分?誰才是真正的謂語?當我們能夠做到讀完一句理解一句,相信我們自然就能在要求時間之內(nèi)答完題了。
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