聽(tīng)力特訓(xùn)三部曲 聽(tīng)力特訓(xùn)三部曲

聽(tīng)力作為英語(yǔ)考試中的一部分，歷來(lái)備受學(xué)生關(guān)注。然而聽(tīng)力能力訓(xùn)練不是一朝一夕的事情，它是長(zhǎng)期積累和磨練的過(guò)程。然而高考在即，如何在短時(shí)間內(nèi)最大限度的提高聽(tīng)力，掌握正確的方法是關(guān)鍵。
一、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練中應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題
    １．注意區(qū)分語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)在英語(yǔ)里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，像cure(醫(yī)愈)和kill(殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說(shuō):"I’ll cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說(shuō)成:"I’ll kill you."(我要?dú)⑺滥恪?那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如,有人對(duì)你說(shuō):"I am thirty. My wife is thirty, too."而你聽(tīng)到的卻是:"I am dirty. My wife is dirty, too."你一定會(huì)莫名其妙。實(shí)際上,所差之外就是一個(gè)音素。因此,我們從一開(kāi)始就要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，這樣進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練才能取得應(yīng)有的效果。
    ２．創(chuàng)造一定的聽(tīng)、說(shuō)環(huán)境語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在應(yīng)用，應(yīng)用在交流中實(shí)現(xiàn)，因此環(huán)境對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的作用舉足輕重。如果沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)到的語(yǔ)言技能得不到應(yīng)用，就會(huì)顯得生澀，且記憶不牢固。對(duì)于國(guó)內(nèi)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言環(huán)境可遇不可求，那些沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的同學(xué)可以利用錄音機(jī)，把課文、對(duì)話或成品磁帶錄制下來(lái)反復(fù)聽(tīng)和模仿，還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來(lái)，仔細(xì)審聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。但是，在自然條件下，聽(tīng)與說(shuō)是不能分的。