英語(yǔ)·語(yǔ)言·習(xí)慣 英語(yǔ)·語(yǔ)言·習(xí)慣

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英語(yǔ)·語(yǔ)言·習(xí)慣——赤竹笛有關(guān)ADSE的論述

劉澤斌 撰

青島·冰木齋
2003.3

Contents

一版無(wú)言     1
二版自序——遭遇ADSE     2
三版案語(yǔ)——吳宓、蔣夢(mèng)麟并季羨林     4
四版再序——對(duì)仍在cn組活動(dòng)朋友的一些心里話     5

1 《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》之五大步     1
2 鼓動(dòng)青大學(xué)子使用ADSE的帖子     2
3 鼓動(dòng)昔日同學(xué)使用ADSE的郵件     4
4 ＲＢＦ論ＡＤＳＥ之合理性     8
5 雜思雜想 語(yǔ)言小沐 國(guó)學(xué)吳宓     24
6 節(jié)錄蔣夢(mèng)麟《西潮》中之論學(xué)以為鑒誡     25
7 有關(guān)于辜鴻銘語(yǔ)言學(xué)習(xí)的片段     28
壬午三月初十     月曜 22th,April 2002     28
8 節(jié)錄季羨林《留德十年》以為論據(jù)支持ADSE Step 1中無(wú)意義狂聽(tīng)外語(yǔ)之合理     30
壬午四月十一     水曜 22th, May 2002     30
9 余有關(guān)《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》(ADSE)文章之合集     31
壬午四月十四     土曜 25th, May 2002     32
10徐光遠(yuǎn)：放洋散記——我在這刀子上的一年！     32
11 ADSE在進(jìn)行Step 3時(shí)，抄寫(xiě)辭書(shū)初期因不懂單詞之解釋太多而導(dǎo)致單詞組織混亂，余思考所得之建立樹(shù)結(jié)構(gòu)的解決辦法     34
壬午五月初四     金曜 14th, June 2002     35
12 【演講】高震東：道德·教育·愛(ài)國(guó)     36
壬午五月廿三     水曜 3rd, July 2002     41
13徐弢：弢哥之英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法     42
14 從《壬午夏季指導(dǎo)妹妹，并加強(qiáng)自修的計(jì)劃綱要》到《與妹書(shū)Ⅰ》——先談ADSE的具體實(shí)施，再談?wù)Z言及其點(diǎn)滴實(shí)踐     44
15 與羊書(shū) Ⅸ     半年ADSE的反思     55
壬午六月廿八     火曜 6th, August 2002     59
16 關(guān)于建立以ADSE英語(yǔ)自學(xué)理論為依據(jù)，組織“不學(xué)英語(yǔ)會(huì)”并建立與之密切相關(guān)之英語(yǔ)準(zhǔn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“ADSE發(fā)展集團(tuán)”以謀中國(guó)國(guó)民英語(yǔ)水平中長(zhǎng)期穩(wěn)定性躍升式發(fā)展的可行性計(jì)劃綱要     60
17 ADSE于中日韓三國(guó)語(yǔ)言水平之提高可否適用？     65
壬午七月初十     日曜 18th, August 2002     66
18 剖析日式西洋語(yǔ)言學(xué)習(xí)法之弊及其流毒中國(guó)，再談中、日、韓三國(guó)語(yǔ)言本質(zhì)上之差異     67
19 與單小鵬書(shū) Ⅰ     自己的人生，只能由自己來(lái)完成！     71
20 【演講】鄭強(qiáng)：中國(guó)需要什么樣的教育與科技？     72

附1：1919-1929美國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮下盛行的新人文主義與中國(guó)的學(xué)衡派     76
附2：與昔日同學(xué)書(shū)——Alumni的回憶，email的反思；usenet的推介，oicq的正名。     81
附3: 給青大新生的公開(kāi)信——生存態(tài)度與英語(yǔ)     86
附4:【演講】沙葉新：精神與使命——我的心路歷程     88