高分思路：三招搞定GMAT閱讀 克服讀句子障礙

　　GMAT閱讀因?yàn)樘嵘诩由闲睦砜謶?，所以大家都發(fā)現(xiàn)閱讀很難理解。其實(shí)比較了GMAT語(yǔ)文其他部分的內(nèi)容大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀題比邏輯題和語(yǔ)法，尤其是比語(yǔ)法題更容易找準(zhǔn)答案，而且更容易做對(duì)。

　　GMAT閱讀因?yàn)樘嵘诩由闲睦砜謶?，所以大家都發(fā)現(xiàn)閱讀很難理解。其實(shí)比較了GMAT語(yǔ)文其他部分的內(nèi)容大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀題比邏輯題和語(yǔ)法，尤其是比語(yǔ)法題更容易找準(zhǔn)答案，而且更容易做對(duì)。下面小編就為大家介紹GMAT閱讀思路，幫助大家克服對(duì)GMAT閱讀的畏懼心理。

　　克服讀句子的障礙

　　1、如果發(fā)現(xiàn)文章里有很多句子看不懂，同學(xué)們就會(huì)找到自己的問(wèn)題，也就是是句子讀不明白。怎么辦呢?

　　最重要的事情是兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是單詞，第二點(diǎn)是長(zhǎng)難句，你只有知道單詞才可以理解一句話的意思，至于長(zhǎng)難句很可能就是很關(guān)鍵的句子，這一部分推薦大家去看楊鵬的《長(zhǎng)難句教程》，這本教材全面介紹了應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句的各種方法和技巧，考生只要努力吃透就不用再擔(dān)心無(wú)法應(yīng)付閱讀長(zhǎng)難句問(wèn)題了。

　　2、用什么來(lái)檢測(cè)通過(guò)了長(zhǎng)難句的考驗(yàn)?zāi)?

　　想要測(cè)試自己是否能夠應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句方法也很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在市面上關(guān)于GMAT閱讀真題類的教材很多，大家可以去找一些比較權(quán)威的教材，挑選其中難度較高的那些文章和題目進(jìn)行練習(xí)，假如應(yīng)對(duì)這些文章時(shí)考生在閱讀理解方面沒(méi)有太大問(wèn)題，都能夠順利解讀并進(jìn)行答題，那么想必大家的應(yīng)試能力已經(jīng)能夠應(yīng)對(duì)GMAT長(zhǎng)難句了。

　　訓(xùn)練短時(shí)記憶

　　當(dāng)長(zhǎng)難句沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候，考生接下來(lái)要做的是訓(xùn)練短時(shí)記憶，又叫工作記憶，英文是working memory。舉例來(lái)說(shuō)，假如在一篇閱讀中，你碰到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，你就很有可能會(huì)在后面讀的時(shí)候一直猜這個(gè)詞，這樣的話，這個(gè)詞占據(jù)了大量短時(shí)記憶導(dǎo)致你對(duì)文章邏輯的記憶變得很差。每個(gè)人短時(shí)記憶的容量都不一樣，也就是說(shuō)如果能完全背熟、理解了一些所謂的閱讀高頻詞匯，會(huì)很容易地提高短時(shí)記憶力。訓(xùn)練短時(shí)記憶在GMAT閱讀中是非常重要的，因?yàn)榭荚囍薪?jīng)常有考察文章段落邏輯意思或者各類文章細(xì)節(jié)的題目，而這類題目對(duì)于考生的短時(shí)記憶能力往往有著很高的要求，一些看文章容易走神，看完后面就忘了前面的考生，在短時(shí)記憶方面大多都存在一定的不足，需要在備考中通過(guò)訓(xùn)練多加彌補(bǔ)才行。

　　根據(jù)文章篇幅調(diào)整閱讀方法

　　GMAT閱讀大致上可以分成長(zhǎng)篇和短篇兩種。而對(duì)于篇幅不同的GMAT閱讀，大家也應(yīng)該使用不同的閱讀方法和解題策略來(lái)區(qū)分對(duì)待：

　　1、GMAT短閱讀如果只有一段，那么考生就需要讀懂文章的開(kāi)頭兩句，因?yàn)殚_(kāi)頭第一句很有可能是介紹文章背景，讀懂了對(duì)理解文章的中心幫助比較有限，而第二句則應(yīng)該提到主旨，可說(shuō)是整篇文章的核心重點(diǎn)所在。而如果短閱讀分為兩段甚至三段，那么大家對(duì)第二段的第一句一定要要仔細(xì)體會(huì)，因?yàn)檫@句話是文章主旨的可能性很大。

　　2、GMAT長(zhǎng)閱讀雖然篇幅驚人，但其實(shí)也有規(guī)律可循，因?yàn)槊科恼露加泄潭ǖ男形囊?guī)范。首先讀完第一段，大家應(yīng)該知道作者說(shuō)了什么，是提出一種現(xiàn)象并解釋，還是提出一個(gè)觀點(diǎn)并舉例說(shuō)明，還是提出流行觀點(diǎn)然后質(zhì)疑并提出新觀點(diǎn)。如果是反駁, 反駁的是理論還是支持此理論的事例或?qū)嶒?yàn)? 作者對(duì)所提出的這些觀點(diǎn)抱什么態(tài)度等等。在看完第二句和第三句后, 就應(yīng)該知道此段的結(jié)構(gòu)，比如是舉例說(shuō)明作者觀點(diǎn)，還是分別駁斥作者反對(duì)的理論或是觀點(diǎn)。繼續(xù)讀的過(guò)程中，大家要快速掃過(guò)細(xì)節(jié)，能做到讀完知道細(xì)節(jié)是什么，是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，個(gè)人的觀點(diǎn)，此人是誰(shuí)等等。最后一段一般都包括作者的態(tài)度變化，新理論的提出等內(nèi)容，因此考生在閱讀最后一段時(shí)，一定要注意對(duì)關(guān)鍵詞的挑選。

　　總的來(lái)說(shuō)，GMAT閱讀雖然難度較高，對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)都是難啃的骨頭，但只要大家能夠克服畏難情緒，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)閱讀的技巧和方法，那么閱讀部分反而有可能成為大家GMAT成績(jī)進(jìn)一步提升的突破口。

　　小編希望上文內(nèi)容能夠幫助大家擺脫對(duì)GMAT閱讀的負(fù)面印象，以更積極的態(tài)度進(jìn)行準(zhǔn)備，在GMAT考試中獲得更為優(yōu)秀的成績(jī)。