在新概念第一冊(cè)的學(xué)習(xí)中,疑問(wèn)句是一個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn)。疑問(wèn)句用于詢問(wèn)信息,是日常交流中不可或缺的一部分。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),掌握疑問(wèn)句的基本構(gòu)成和變化規(guī)則是提升英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力的關(guān)鍵。本文將重點(diǎn)介紹一種常見(jiàn)的疑問(wèn)句構(gòu)成方法:在句首加“does”,并將動(dòng)詞變?yōu)樵汀?br/>
一、疑問(wèn)句的基本構(gòu)成
疑問(wèn)句的基本構(gòu)成包括疑問(wèn)詞、助動(dòng)詞、主語(yǔ)和動(dòng)詞(或表語(yǔ))。在構(gòu)成疑問(wèn)句時(shí),我們需要將句子中的陳述語(yǔ)序(主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ))變?yōu)橐蓡?wèn)語(yǔ)序(疑問(wèn)詞+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形),并在句尾加上問(wèn)號(hào)。
二、在句首加“does”,動(dòng)詞變?yōu)樵偷姆椒?/span>
在新概念第一冊(cè)中,我們學(xué)習(xí)到了一種特殊的疑問(wèn)句構(gòu)成方法,即在句首加“does”,并將動(dòng)詞變?yōu)樵?。這種方法主要用于第三人稱單數(shù)主語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)疑問(wèn)句。下面將詳細(xì)介紹這種方法的步驟和要點(diǎn)。
1.確定主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)
在使用“does”構(gòu)成疑問(wèn)句之前,首先要確定句子的主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),如he、she、it或單數(shù)名詞。例如:“She works hard.”(她工作很努力。)這個(gè)句子的主語(yǔ)“she”就是第三人稱單數(shù)。
2.在句首加“does”
確定了主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)后,我們需要在句首加上助動(dòng)詞“does”。注意,“does”用于第三人稱單數(shù)主語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)疑問(wèn)句,而第一人稱和第二人稱則使用“do”。
3.動(dòng)詞變?yōu)樵?/span>
在“does”之后,我們需要將句子中的動(dòng)詞變?yōu)樵?。這是因?yàn)樵谝蓡?wèn)句中,我們需要使用動(dòng)詞的基本形式來(lái)提問(wèn)。
4.調(diào)整語(yǔ)序
將“does”和動(dòng)詞原型添加到句子中后,我們需要調(diào)整句子的語(yǔ)序,將主語(yǔ)放在“does”之后。最后,在句尾加上問(wèn)號(hào)以表示疑問(wèn)。
以“She works hard.”為例,將其變?yōu)橐蓡?wèn)句的過(guò)程如下:
原句:She works hard.
疑問(wèn)句:Does she work hard?
在這個(gè)疑問(wèn)句中,“does”被添加到了句首,“work”變?yōu)榱嗽?,“she”作為主語(yǔ)放在了“does”之后,最后加上了問(wèn)號(hào)。
三、注意事項(xiàng)
在使用“does”構(gòu)成疑問(wèn)句時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):
1.確保主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)。
2.正確使用“does”和“do”,不要混淆。
3.動(dòng)詞要變?yōu)樵汀?/span>
4.調(diào)整語(yǔ)序時(shí)注意保持句子通順。
四、總結(jié)
通過(guò)本文的介紹,我們了解了在新概念第一冊(cè)中如何使用“does”構(gòu)成疑問(wèn)句的方法。掌握這種疑問(wèn)句構(gòu)成方法對(duì)于提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力具有重要意義。希望本文能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
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