北師大版一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Happy Birthday》
教學(xué)目標(biāo):
1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀1---10這10個(gè)數(shù)學(xué)。
2、能聽(tīng)懂指令語(yǔ)Show me…,并能按指令做出相應(yīng)反應(yīng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,以及在生活中靈活運(yùn)用數(shù)字的能力。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)讀數(shù)字1—10,按指令語(yǔ)做相應(yīng)的動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn):
數(shù)字3、5、8、9發(fā)音
教學(xué)準(zhǔn)備:
撲克牌1—10、教學(xué)課件,趣味數(shù)字1---10,數(shù)字卡片,玩具電話。
教學(xué)過(guò)程:
一、Warm-up/Revision
1、課前反復(fù)播放《Ten little candles dance!》,讓學(xué)生初步感知數(shù)字。
2、師生共同演唱一曲英語(yǔ)歌曲。
2、師生問(wèn)候:操練Nice to meet you!鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出Nice to meet you,too.
二、Presentation
1、談話引入,Today is Sarah’s birthday, she is 9 years old. Her birthday party is very jollification. Let’s watch Cartoon and join them.師播放課件,生感受生日氣氛。
師指黑板:Look! There are ten friends of different ages will come to her birthday party, too. Let’s go and meet them. Look, read and think: How old are they? 課件出示Let’s learn ,反復(fù)播放,學(xué)生模仿跟讀。學(xué)習(xí)數(shù)字1—10。
2、Which number can you know? Speak out their ages, please.教師相機(jī)板書(shū)單詞,不會(huì)認(rèn)的再教讀幾遍。注意強(qiáng)調(diào)3,5,8,9的發(fā)音。
3、Read these words after the recorder.整體教讀一遍。
4、指認(rèn)單詞
按順序指認(rèn)。
打亂順序認(rèn)讀。
三、Practice
1、師出手勢(shì),學(xué)生看手勢(shì)說(shuō)數(shù)字。
2、師出牌學(xué)生快速說(shuō)出數(shù)字。
師按順序出牌。
隨機(jī)出牌。
小組內(nèi)一人出牌,其余人快速說(shuō)出數(shù)字。
3、數(shù)字接龍
師用手勢(shì)說(shuō)one,學(xué)生快速反應(yīng)接two,并出相應(yīng)手勢(shì),依次類(lèi)推。
Change.
Pair work.
4、Guess: Which card is missing?師隨機(jī)取下數(shù)字卡片,生快速猜出是哪張卡片不見(jiàn)了。
5、數(shù)一數(shù):Count how many…?
數(shù)一數(shù)你有多少根手指?
數(shù)一數(shù)你們小組有多少人?
小組報(bào)數(shù),抽一兩組全班匯報(bào)比賽。The minimum group is the winner.
5、聽(tīng)錄音學(xué)做Let’s do.
師示范,引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)懂做對(duì)。
聽(tīng)歌謠,跟著一起做動(dòng)作。
四、課堂延伸
1、電話鈴聲響起,師做接電話狀,把家里的電話號(hào)碼告訴給同學(xué)們,看看哪些同學(xué)能聽(tīng)懂老師家的電話號(hào)碼是多少。
2、布置任務(wù):把自己家里的電話號(hào)碼用英語(yǔ)說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。
板書(shū)設(shè)計(jì):
Unit 6 Happy Birthday
半圓形貼數(shù)字卡片
對(duì)應(yīng)板書(shū)單詞