高中英語(yǔ) 學(xué)英語(yǔ),練聽力,上聽力課堂! 注冊(cè) 登錄
> 高中英語(yǔ) > 高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 >  內(nèi)容

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)點(diǎn)整理

所屬教程:高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

瀏覽:

2020年07月18日

手機(jī)版
掃描二維碼方便學(xué)習(xí)和分享

  高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)點(diǎn)整理

  許多同學(xué)總是在英語(yǔ)上丟分。在小學(xué)時(shí)很多同學(xué)學(xué)習(xí)得就不認(rèn)真,導(dǎo)致基礎(chǔ)較差,上高中以后想補(bǔ)但是不講究方法,比較盲目,導(dǎo)致事半功倍,備受打擊,在此聽力課堂小編為同學(xué)們整理了關(guān)于高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū):

  1. 單一的學(xué)習(xí)

  大家知道我們習(xí)慣上把英語(yǔ)學(xué)習(xí)分解成五項(xiàng)技能,聽說讀寫譯。這樣分解是否科學(xué),在此暫且不論,有不少學(xué)習(xí)者往往把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。比如說,拿到一本口語(yǔ)教材,翻開幾頁(yè)一看,都看懂了,就認(rèn)為人簡(jiǎn)單了,對(duì)自己不合適。

  這里的錯(cuò)誤是把看懂代替了會(huì)說??炊坏扔跁?huì)說。練習(xí)口語(yǔ),內(nèi)容不能難,目的是通過一些能看懂的內(nèi)容來操練“上口”。也就是說,目的是讓學(xué)習(xí)者通過練習(xí),自己能說出書中相關(guān)的內(nèi)容??谡Z(yǔ)教材的優(yōu)劣首先要看語(yǔ)言是否能學(xué)到,是否地道。

  打個(gè)比方,假如你想學(xué)騎自行車。我給你一本題目叫“如何騎自行車”的書,把書從頭背到底,甚至倒背如流。這時(shí)你有了專家級(jí)的關(guān)于如何騎自行車的知識(shí)。但是你肯定不會(huì)騎。原因是騎自行車不是簡(jiǎn)單的知識(shí)問題,它首先是一項(xiàng)技能。要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,核心問題是練,光有書本知識(shí)是不行的。 學(xué)外語(yǔ)當(dāng)然比學(xué)騎自行車要復(fù)雜得多,但它首先也是一項(xiàng)技能,光看語(yǔ)法書、默背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須練,要把知識(shí)變成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于實(shí)際上會(huì)做。從知道怎么做到實(shí)際會(huì)做中間有個(gè)反復(fù)練習(xí)的環(huán)節(jié),也就是苦功夫。學(xué)技能所遵循的原則是“做中得學(xué)”。

  2. 速成的心理

  必須認(rèn)識(shí)到,要想學(xué)好英語(yǔ),非得下一番苦功不可。世界上沒有一個(gè)外國(guó)成年人不下苦功就能學(xué)好英語(yǔ)的。所謂的“速成”純屬無(wú)稽之談。學(xué)好英語(yǔ)沒有捷徑,只有方法的好壞。比如記英語(yǔ)單詞,低著頭拼著命地默寫,這就不是一個(gè)好辦法。

  好的方法是大聲地朗讀,反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力,又可以改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音,還記了單詞。默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手,可是它們不能替你聽和說,尤其是留學(xué)英語(yǔ)。

  3. 漢字的記音

  現(xiàn)在有人推廣通過漢字來記英語(yǔ)發(fā)音,如“古帝拜”記good-bye。甚至把這種做法作為成果出版請(qǐng)獎(jiǎng)。這是極其錯(cuò)誤的,后果也是極其嚴(yán)重的。大家千萬(wàn)不要這么做。錯(cuò)誤的道理在本文有限的空間里無(wú)法講清楚。

  4. 不重視過程

  應(yīng)試教育是重結(jié)果,帶來的后果是整天做模擬題,找出打勾的規(guī)律。這是教育的大敵。質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過程。大家一定要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)律,一步一個(gè)腳印地真學(xué)。只要學(xué)習(xí)對(duì)路,好的結(jié)果自然會(huì)有。

  5. 太依賴?yán)蠋?/p>

  大家要仔細(xì)揣摩我們常說的一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。這句話點(diǎn)出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。任何一種學(xué)習(xí),歸根結(jié)底是在學(xué)生自身,而不是在老師。

  6. 缺乏系統(tǒng)性

  現(xiàn)在市場(chǎng)上學(xué)英語(yǔ)的材料是鋪天蓋地。這是好事,但處理不好也會(huì)帶來不良的后果。今天用這個(gè)教材、明天換另一個(gè)教材,學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。小編不是說就非得不換教材,不好的教材,不適合的教材就是要換。但不能總是換個(gè)不停。好的做法應(yīng)該是選中一套教材,以它為主,其余材料都作為補(bǔ)充材料。

  以上就是小編今天對(duì)于高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的誤區(qū)跟大家分享的內(nèi)容。

  總而言之,英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,想要學(xué)好首先需要長(zhǎng)期的積累,厚積才能薄發(fā)。其次,學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言的目的都不是背和做題,而是運(yùn)用,所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)要多聽,多讀,敢于講英語(yǔ),這樣能慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感,還會(huì)產(chǎn)生興趣。


用戶搜索

瘋狂英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法 新概念英語(yǔ) 走遍美國(guó) 四級(jí)聽力 英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)入門 發(fā)音 美語(yǔ) 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思天津市景瑞翰鄰英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群

網(wǎng)站推薦

英語(yǔ)翻譯英語(yǔ)應(yīng)急口語(yǔ)8000句聽歌學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  • 頻道推薦
  • |
  • 全站推薦
  • 推薦下載
  • 網(wǎng)站推薦