高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：英語(yǔ)語(yǔ)法口訣總匯

高二可以說(shuō)是整個(gè)高中學(xué)習(xí)階段中至關(guān)重要的一年，高一調(diào)整姿勢(shì)，高二全力備戰(zhàn)，高三奮力一搏，只有每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，方能在高考的獨(dú)木橋上闖出自己的路，因此，高二階段的學(xué)習(xí)更要注重方式方法，切不可一味盲干，最終事倍功半。下面是小編整理的關(guān)于高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：英語(yǔ)語(yǔ)法口訣總匯的資料，非常適合日常操作，希望對(duì)你有所幫助!

 

　　1.數(shù)詞變化規(guī)律及讀法口訣

　兩大數(shù)詞基和序,前表數(shù)量后第幾. 構(gòu)成先談基數(shù)詞,1至12請(qǐng)認(rèn)真記.

　13至19teen結(jié)尾齊,ty結(jié)尾表示幾十. 若要表達(dá)幾十幾,幾十短橫1到9.

　One hundred 一百記,若表幾百幾十幾. 幾百 and幾十幾,基數(shù)規(guī)律上述里.

　再把序數(shù)談仔細(xì),第一至三獨(dú)立記. 第四至十九結(jié)尾th,第廿到九十有規(guī)律.

　基數(shù)基礎(chǔ)y變ieth.第幾十幾有特例,第幾十由基數(shù)起,幾用序數(shù)有道理.

　第一百one hundred.若說(shuō)第一百幾十幾. One hundred and第幾十幾.談此即告一段落.

　序有縮式莫忘記,上述須用心體味.

　2.句子種類(lèi)口訣

　句子按用途分四大體,陳述疑問(wèn)感嘆和祈使.陳述用來(lái)敘述一件事.疑問(wèn)主要用來(lái)提問(wèn)題.

　祈使表達(dá)命令和請(qǐng)求.表達(dá)強(qiáng)烈感情感嘆句. 上述九是句種之定義.祈使主語(yǔ)you被拋棄.

　若將其變成否定形式,動(dòng)詞之前加don't是正理.

　　3.陳述句變感嘆句口訣

　英語(yǔ)陳述變感嘆兩句套.What 或How加其他成分表.What [a(an)]形加名用的妙.

　剩余照寫(xiě)句末用感嘆號(hào). How 后副和形是正確道,其后照寫(xiě)感嘆號(hào)堪稱(chēng)妙.

　　4.一般現(xiàn)在時(shí)用法及句型轉(zhuǎn)換口訣

　經(jīng)常習(xí)慣動(dòng)作和真理,是一般現(xiàn)在時(shí)的定義.構(gòu)成除單三皆動(dòng)原式.若逢動(dòng)詞第三人稱(chēng)體,

　動(dòng)詞變單三式有道理.若要變成否定的形式, 動(dòng)詞原形之前加don't,除單三人稱(chēng)外無(wú)特例.

　單三式前doesn't動(dòng)原基.句首Do,Does疑問(wèn)起,Does用單三人稱(chēng)限制,單三還原形沒(méi)大問(wèn)題.

　　5.變動(dòng)詞單三人稱(chēng)口訣

　一般情況動(dòng)詞尾-s加.O,s,ch,sh結(jié)尾"-es"沒(méi)有差. 輔音加y 去y為"-ies"是方法.

　6.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及句型轉(zhuǎn)換口訣

　現(xiàn)在正在進(jìn)行之動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)掌舵.構(gòu)成be加現(xiàn)在分詞妥,be的用法如同系動(dòng)詞.

　切記be是助動(dòng)詞沒(méi)錯(cuò),be后面加not否定拓.Be提句首疑問(wèn)有把握,上述內(nèi)容記清好處多.

　7.現(xiàn)在分詞構(gòu)成口訣

　詞尾直加-ing是一般式,若遇無(wú)音e去之加-ing.

　重讀閉音一輔音字母尾,雙寫(xiě)該字母-ing是正里.