六級(jí)英語考試如何取得500以上的成績(jī)？

聽力是硬功夫，聽懂就容易做對(duì)。以前有些參考資料告訴學(xué)生如果聽不懂要學(xué)會(huì)篩選出重要的信息。其實(shí)我一直想弱弱的問一句，我聽不懂叫我怎么知道哪些信息重要?聽力不好考500分會(huì)很困難。聽力和閱讀做好了，600分都會(huì)輕而易舉。以上是我的一些教育心得，不準(zhǔn)確之處希望指正。

這里簡(jiǎn)單說一下聽力的問題，聽力要做到精聽和泛聽相結(jié)合。常見的聽力訓(xùn)練方法有三種：

1，灌聽。

帶上耳機(jī)隨便它播放什么，自己完全心不在焉，有時(shí)候一邊看書一邊練聽力，一邊騎單車一邊練聽力(很危險(xiǎn)，要不得)，一邊上網(wǎng)一邊練聽力，總之心情很放松，大腦專注度不是很高。

效果：幾乎為零。學(xué)習(xí)效果包含學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)專注度，沒有專注度，時(shí)間再久也沒有用。

2，泛聽。

心無旁鶩地聽英語，專注度是百分之一百?？梢栽谔稍诜块g床上，操場(chǎng)散步或慢跑(走路和跑步是非常簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，幾乎不會(huì)跟耳朵搶奪大腦的注意力資源)，地鐵上(別忘了下車就行)，這個(gè)時(shí)候追求的是聽力材料的量，盡最大努力聽，聽不懂可以不回追。

效果：長(zhǎng)時(shí)間聽會(huì)增加對(duì)英語語音節(jié)奏的熟悉度，結(jié)合著精聽會(huì)收到很好的效果。

3，精聽。

選擇兩三百字的短文就行了，如果考四六級(jí)就選擇四六級(jí)聽力原文，挑難一點(diǎn)的。這時(shí)候要確保每一個(gè)字都聽懂。方法是先泛聽一兩遍，然后逐句聽寫下來，聽完一句就暫停，把這句完整寫下，不能是幾個(gè)單詞或者半句，因?yàn)榫渥邮且粋€(gè)完整的有邏輯的單位，一遍不行就再來第二遍，直到把自己全部能寫下來的都寫下來為止。短文全部寫下來了就可以對(duì)照原文了，然后把錯(cuò)誤的地方圈出來分析自己的問題，一般問題無非就是單詞不認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)但是聽不出來，句子太長(zhǎng)邏輯鏈混亂等等。聽寫訓(xùn)練是我大學(xué)時(shí)期很多老師推薦的方法。效果顯著，直擊聽力要害。

有朋友說到了聽英文歌或者看美劇，這些都無可厚非，英文歌和正常的說話區(qū)別很大，再者內(nèi)容也通常是簡(jiǎn)單的，不是情就是愛的，所以作為興趣培養(yǎng)對(duì)英語的感覺沒問題，但把寶全押在這里是不可取的。美劇看的時(shí)候可以先取消字幕。聽的時(shí)候看文字你一定會(huì)依賴眼睛而不是你的耳朵去理解信息?？磶妆槿缓蟠蜷_字幕分析哪里出了問題。

翻譯這個(gè)一般來說認(rèn)為是最不容易提升的部分是因?yàn)榉g是語言學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。聽說讀寫譯，翻譯在最后一位，也是最難的一位，前四位處理好了才可能解決后最后一位。翻譯是很難用三言兩語說清楚的。我只能給一些大致上的建議。

1，準(zhǔn)確是第一位，不刻意追求高端。

比如：中國(guó)是世界上最古老的文明之一。

最古老這個(gè)詞可以用the most ancient是沒有問題的， 其實(shí)用oldest就可以得分了，因?yàn)楦木砝蠋煕]有任何理由在這里扣你的分?jǐn)?shù)。翻譯不是寫作，求穩(wěn)比求新更實(shí)在。嚴(yán)復(fù)提出翻譯的信，達(dá)，雅這三點(diǎn)。信排第一位，忠實(shí)原文為信。

2，解析句子結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)重組還原。

舉例來說，我在教翻譯的時(shí)候，其中問題比較大的一點(diǎn)就是學(xué)生對(duì)很多名詞的修飾成分的安置。

比如：聞名于世的絲綢之路是一系列連接?xùn)|西方的路線。

The world-famous Silk Road is a series of routes connecting the East and the West.

這里用現(xiàn)在分詞短語做后置定語。

方法還有很多。有些句子涉及的修飾成分會(huì)非常復(fù)雜。能用到的修飾成分有：

形容詞a good boy

名詞oil industry

現(xiàn)在分詞a flying bird

過去分詞the boiled water

介詞短語the man under the tree,the man without money,the answer to the question

不定式a place to have a rest

現(xiàn)在分詞短語the bird flying in the sky

過去分詞短語the book given by my father

形容詞短語the man good at playing the piano

定語從句the man who is driving a car

還有一些涉及到非謂語動(dòng)詞的混合運(yùn)用the topic having been discussed by us

等等等等

句子的邏輯結(jié)構(gòu)就是需要一些固定的句式結(jié)構(gòu)來支撐，翻譯很考驗(yàn)這個(gè)。每看到一個(gè)句子，都應(yīng)該先考慮在結(jié)構(gòu)上我怎么拆分，主語和謂語該選擇哪個(gè)詞。(在某些情況下翻譯句子不見得英文的主謂賓必須跟中文的一樣，翻譯除了講究形和，有時(shí)候意合也很重要，比如：Strike where the enemy is unprepared,attack when the enemy is unawere of.翻譯成中文就是：攻其不備，出其不意。仔細(xì)分析，英語兩個(gè)分句都偏正結(jié)構(gòu)，where和when引導(dǎo)的都是狀語從句。但是翻譯成中文之后，第一句成了述賓式結(jié)構(gòu)，功其不備是動(dòng)詞和賓語之間的關(guān)系。但是這個(gè)翻譯絲毫不損害精準(zhǔn)性，可以說是翻譯的絕佳范例。)

作文的范文問題

寫作這幾年突然漫畫題很火熱。漫畫題是非常容易抓模板的。一副漫畫無非就是分析現(xiàn)象，做出解釋和評(píng)論就行。這種題很簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方式就是準(zhǔn)備5個(gè)部分的模板：

1，是什么(漫畫說明了什么現(xiàn)象)

2，為什么(產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因是什么)

3，有什么危害(這類現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致什么后果)

4，怎么辦(怎么解決這類問題)

5，為什么這么辦(這樣做的意義是什么)

用一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法就是在網(wǎng)上搜一些四六級(jí)的模板句式，然后對(duì)號(hào)入座放到這5個(gè)類別里，然后熟背。有一個(gè)過程很多學(xué)生很犯難，就是看著模板都熟悉，自己寫就是想不出來。我覺得可以先看一篇作文題目，然后對(duì)著自己整理的五大板塊搜索句子，然后拼成作文。就是說一開始寫作文是抄著寫的。這樣會(huì)有一個(gè)比較輕松的過渡期。作文模板一定要成為鐵打的模型，意味著寫六級(jí)作文，任何漫畫題一看到就知道框架該怎么寫。說明一下，以上5大板塊不見得考試都要寫的。我的意思是說在思路上寫這5大板塊是絕對(duì)不會(huì)跑題的。從中選取3個(gè)板塊就差不多了。比如134或者145就很好。況且六級(jí)作文只要150詞，通常也就8到13句話的事，根本犯不著長(zhǎng)篇大論。

考前放緩什么東西適合的問題

這個(gè)問題我覺得不好回答，因人而異吧。但是我建議該做的事是：

1，把之前的真題時(shí)間拿來分析，錯(cuò)誤的地方要知道為什么。

2，把真題里的生詞全部挑出來，作為詞匯查漏補(bǔ)缺的最佳決絕方案之一。

3，可以經(jīng)常性的背誦一些英語長(zhǎng)難句，所謂英語老師，我個(gè)人把這個(gè)當(dāng)成了英語學(xué)習(xí)的秘密武器。無論是教托福還是雅思，我都要求學(xué)生把長(zhǎng)難句背誦當(dāng)成必須處理的任務(wù)。說白了就是熟悉語言的邏輯結(jié)構(gòu)，鍛煉語感，對(duì)寫作閱讀口語都有巨大的幫助。

4，每天都必須練練聽力。不練時(shí)間久了就會(huì)生疏，考前應(yīng)該一直保持對(duì)英語語音節(jié)奏的熟悉。

5，把手頭的詞匯手冊(cè)梳理一遍(如果沒有趕緊買)，大學(xué)四六級(jí)有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是基本不考超綱詞(如果出現(xiàn)超綱詞，會(huì)用中文標(biāo)注)。這其實(shí)是考試最可以抓住的一個(gè)bug。這意味著只要把考綱詞匯搞懂，基本的單詞認(rèn)知就徹底沒問題。從這一點(diǎn)來說托福雅思簡(jiǎn)直是異教徒般的存在。

真題和模擬題的問題

真題做完了十幾套，模擬題也可以試著做做，不過總感覺難度要超過真題，比如星火英語，翻譯簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界的，這也沒什么不好?？记熬筒灰泐}海戰(zhàn)術(shù)了，查漏補(bǔ)缺更重要吧。