高效積累雅思詞匯

雅思沒有詞匯。

如果非要給出一個(gè)答案，那么任何一種以足夠大——tens or hundreds of million計(jì)——單詞量為基礎(chǔ)，以日?？谡Z及通用書面語為對(duì)象的語言材料庫(即所謂Corpus)的計(jì)算機(jī)詞頻統(tǒng)計(jì)結(jié)果中最常用(也是數(shù)量有限)部分的截取段，就是最接近所謂雅思詞匯的東西。

哪兒有?

確實(shí)，普通人獲取世界三大Corpus詞頻統(tǒng)計(jì)結(jié)果的高頻部分截取段存在一些困難，其實(shí)身邊的近似替代還是有的。四六級(jí)詞匯是也。沒錯(cuò)!不要把眼睛瞪得老大。對(duì)將雅思6分作為目標(biāo)的大部分考生而言，高校中人幾乎人手一本的四六級(jí)詞匯書是最便宜，最隨處可取的材料。要知道，四六級(jí)詞匯制定基礎(chǔ)就是詞頻表，這使它更具有一般意義上的常用、高頻特征。

掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法

1.制定合理的計(jì)劃

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來說，需要在短時(shí)間內(nèi)背完核心詞匯，而按字母順序背誦單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，考生很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來說，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

2.以讀帶寫

很多考生只是機(jī)械地背誦單詞，卻不了解單詞的用法。這樣往往會(huì)導(dǎo)致寫作中經(jīng)常蹦出一些特別難的詞，但是用法卻不對(duì)。因?yàn)樗麄儽硢卧~的時(shí)候只看意思，卻忽視了詞性與搭配。這樣的文章不僅達(dá)不到詞匯的準(zhǔn)確性和多樣性的要求，反而給考官帶來了理解困難。

因此考生在記憶單詞的時(shí)候，不僅要知道它的中文意思，更需要在實(shí)際語境中了解它的意思。而各類原版文章，如The Economist, National Geographic，正是閱讀的好材料。對(duì)于備考時(shí)間緊張的考生來說，則可以通過精讀雅思閱讀文章的方法來補(bǔ)充詞匯量。

3.實(shí)踐中鞏固單詞

寫作詞匯與閱讀詞匯不同，閱讀之要求“消極詞匯”，即只需要看到英文單詞想到中文意思即可，而寫作則要求想到中文意思馬上要反應(yīng)出對(duì)應(yīng)的英文單詞，也就是“積極詞匯”。而如果只是一味地背誦單詞而不在實(shí)踐中使用，那么即便了解單詞的意思，也很難在寫作考試中想出來。因此考生必須在背誦單詞的同時(shí)進(jìn)行一定量的寫作訓(xùn)練，學(xué)以致用，這樣才能真正把學(xué)到的詞匯變成自己隨時(shí)可用的單詞。

考生可以每周選擇1-2篇主題各不相同的主題，然后把相應(yīng)的場景詞匯打開，可以先學(xué)單詞再寫作，也可以邊寫邊查，當(dāng)然，寫完文章再去背單詞也是一種非常有效的方法。

以上即是雅思詞匯三大要求及科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容，大家在備考雅思詞匯時(shí)可以根據(jù)以上所提到的幾項(xiàng)技巧備考，掌握良好的雅思詞匯備考技巧，才有可能更好的應(yīng)對(duì)雅思考試。