“目前最可能的方案是考三門語數(shù)外,外語是社會(huì)考試,目前考慮是一年兩次,然后其他的課是準(zhǔn)備讓學(xué)生自選三門去考,按等級(jí)計(jì)成績。”朱永新透露,也有人建議英語以后可以適當(dāng)增加次數(shù),不過這樣做可能帶來的問題是“不斷刷分”。“很多中國的父母、中國的孩子,只要有機(jī)會(huì)讓他考,他可能就會(huì)不斷地去考。但是如果考試成本很高他就需要考慮了。這里的成本第一是經(jīng)濟(jì)成本,第二是時(shí)間成本。我覺得最關(guān)鍵的是考試本身的科學(xué)性,就比如你去參加托福考試,你考十次的成績都差不多,這就是考試比較嚴(yán)謹(jǐn),而現(xiàn)在我們?yōu)槭裁磿?huì)不斷地去考,就因?yàn)槊看慰嫉亩疾灰粯?,這說明考試本身不夠嚴(yán)謹(jǐn)。一個(gè)好的考試題庫是要反復(fù)經(jīng)過研究的,你一個(gè)人沒有經(jīng)過培訓(xùn)和訓(xùn)練以后,同樣的水平你只能考這么多,你考100次還是這么多(分?jǐn)?shù)),那這樣的考試應(yīng)該才科學(xué)。”朱永新分析道,除了語數(shù)外,學(xué)生可能要自選三門去考,實(shí)行等級(jí)計(jì)成績。對好學(xué)生來說,他選擇這三門課,基本上沒有差別,都是最好的,因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生他成績幾乎全部是滿分。競爭就變成了三門語數(shù)外的競爭,可能到了高三的時(shí)候,就沒有人學(xué)其他主課了,就是拼語數(shù)外,而且主要是語文和數(shù)學(xué),今后可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
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