雖然這類文章內容比較艱澀一些,往往是考生不熟悉的領域,但是此類文章結構工整。站在答題的角度上來說,是比較容易定位的。所以建議考生在遇見自己所不熟悉的自然科學類文章的時候,不必擔心因內容較難影響閱讀速度,可根據大致文章結構,快速在原文中定位題目答案所在段落,并且只針對與題目有關的部分進行精讀。
另外一種常見的自然科學類文章結構稍微復雜一些,即先提出現(xiàn)象或問題,接著對這個現(xiàn)象或問題進行闡述,然后分析原因,再就是其產生的結果,最后一般是對于這種現(xiàn)象或問題已經造成的影響的描述或對于可能造成的影響的預測。當然,如果現(xiàn)在已經初步探索出解決的辦法,通常還會再加上這種可能的解決方案。
這里我們舉劍橋4,Test 3的第二篇Volcanoes — earth-shattering news 為例。此篇文章首先介紹火山及火山噴發(fā)這種自然現(xiàn)象,然后是分析其原因,接著是火山噴發(fā)的不同結果形態(tài),最后是講訴火山噴發(fā)的不可預測性。此篇文章包含“小標題配對”這種題型,并且此篇的小標題配對不同于考生常見的那種逐段配對的題目類型,而是分成了ABCD四大板塊來讓考生進行配對。
其實這種板塊的劃分在一定程度上更加減低了此種題型的難度,使得考生能夠更加清晰的認識到各個板塊的中心大意。如果考生能夠熟練掌握上述自然科學類文章的常見結構,就可以當快捷高效的選出Volcanoes and the features of our planet — Causes of volcanic eruption — Different types of volcanic eruption — The unpredictability of volcanic eruptions這四個小標題了。