英語小學教學游戲教學方法大公開

所屬教程:小學英語學習方法

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2020年04月24日

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英語小學教學游戲教學方法大公開

小學階段是打好英語基礎中最重要的一環(huán)。但是由于處在小學階段的學生們未學習過英語，因此容易產生畏難情緒。想要孩子們學好英語就得采取不同的方法。今天聽力課堂在這里，給大家分享一種新的英語小學教學方法，那就是游戲教學方法。

英語小學教學

部分小學生有著共同的特性，比較好動，注意力無法高度集中，那么我們在教小學生英語的時候可以投其所好。小朋友們都喜歡玩游戲，我們在教孩子英語的時候，可以將游戲融合在英語教學中，這樣也許會使英語的教學效果事半功倍，接下來我們就來具體介紹一下小學英語游戲教學法的優(yōu)勢都有哪些。

一、小學英語游戲教學方法有效的提高孩子的興趣

小學生英語的學習過程已成為了課程內容的一部分，因此英語的學習方式不能再是單一的、枯燥的、以被動聽講和練習為主的方式，它應該是一個充滿生命力的過程。英語游戲教學法可以有效的提高學生的學習興趣，讓孩子愛上英語學習。

二、小學英語游戲教學方法可以提高孩子智力

游戲對于小學生來說是再好不過的，孩子在玩游戲的過程會充分利用自己的大腦去分析怎樣通過或者得高分。有了這么一個動力，孩子會充分開發(fā)自己的大腦，使得孩子智力得到提升。課堂上游戲的設置不僅可以活躍課堂氣氛，還可以有效的讓孩子們記住英語的知識點，孩子在做游戲的時候注意力更集中，會將手、腦、口結合使用。

三、小學英語游戲教學方法有助于激發(fā)孩子的主動性和創(chuàng)造性

老師應建立一個能夠引導學生主動參與的教育環(huán)境，調動學生學習英語的積極性。老師應用游戲教學方法，應該注意要組織一些孩子們喜歡的游戲讓孩子主動參與游戲。由于每個學生的思維方式不同，產生的結果將會是多種多樣的。在游戲中，學生的主動性和創(chuàng)造性得到了鍛煉和培養(yǎng)，自主探索能力、合作交流能力和實踐能力也得到了培養(yǎng)和提高。要充分培養(yǎng)孩子主動性，為以后的學習建立良好的學習習慣。

以上，就是我們關于小學英語游戲教學方法的介紹，希望可以對大家有所幫助。我們都有著一個共同的目標，那就是通過教學給孩子們的英語學習一個良好的啟蒙作用，使孩子們對英語可以有一個正確的理解，不會對英語產生抵觸心理。同樣，其實這種方法也可以應用到其余的學科中，幫助老師更順利進行教學。