要想學(xué)好英語,首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時間一定要充分把握,思維跟著老師走。對于每課的語法重點,要適時總結(jié),細致分析,如果有不懂的地方要及時找老師一起解答。下面,聽力課堂小編整理了六年級英語課文的知識點,大家可以作為參考。
Module 1
1. How long/how old 的特殊疑問句
問某物有多長我們可以用 how long…….?
How long……? 還可以用來詢問時間長短。
后面的be動詞隨著人稱和數(shù)的變化而變化
主要構(gòu)成方式:how long +be 動詞+物體
舉例:
How long is the Great Wall? 長城有多長?(注意長城前要加the ,并且要大寫)
How long are roads? 這些路有多長?
2. tell sb about sth
tell…..about…..告訴某人關(guān)于某事
舉例:Tell me more about China 告訴我更多關(guān)于中國的東西
tell……to……對………講
舉例:
I told my adress to Amy. 我把我的地址告訴了Amy。
ask……about…..詢問某人關(guān)于某事
舉例:
I asked Amy about chinese food. 我問Amy關(guān)于中國食物的事情。
3. tall和high
它們都是用來形容“高的”,”tall”主要用來形容人的身高,而”high”形容建筑、山等物體高。
舉例:
You are so tall. 你真高
There is a high hill. 那兒有一座高山。
hundredthousand million 百千 百萬
注意:不管幾百幾千還是幾百萬,百、千、百萬這幾個詞都沒有復(fù)數(shù)形式。
Module 2
1. There is/was, There are/were
“there be”句型是表示“某地(場所)有/存在某物”。”there is/are”的be動詞部分隨后面名詞的不同而變化。
舉例:There is a chinatown in New York. 在紐約有個唐人街。(因為唐人街只有一個所以be動詞用is)
There are lots of chinese shops and restaurants .那兒有許多中國商店和餐館 (因為商店有許多,所以be 動詞用are)
There be 句型的過去時態(tài)的肯定句式是:there was/were…..,只要把 is/are 改為對應(yīng)的過去式 was/were 就可以了,它用來描述過去有…….。
舉例:There was a man under the tree. 當時那兒有個男人
There were so many people in the park.當時有很多人在公園
掌握以下單詞的原形和過去式:
go-----went am/is----was are----were
write---wrote say------said do-----did
meet---met come---came
the Changjiang River 長江
the Tian?an men Square 天安門廣場
the West Lake 西湖
the Huangshan Mountain 黃山
the Great Wall 長城
Moudle 3
1. Collecting stamps is my hobby.
此句中的collecting 是由動詞轉(zhuǎn)換成的動名詞。意思就是說collect本身是動詞有采集的意思,當它加上ing就變成了名詞。然后它放在句首起強調(diào)作用,強調(diào)集郵這個事。
舉例:
Seeing is believing .眼見為實。
Module 4
1. What do you do on Thanksgiving Day! 你在感恩節(jié)打算做什么?
注意:在什么節(jié)日 要用on
問你喜歡什么東西的句型:
What’s your favorite festival? 你喜歡的節(jié)日是什么?
Thanksgiving Day is my favorite day.
What’s your favorite book? 你喜歡的書是什么?
2. That sounds nice. 聽上去不錯。
Lantern Festival元宵節(jié)
Spring Festival 春節(jié)
Dragon Boat Day Festival 龍舟節(jié)
Mid-Autumn day 中秋節(jié)
Module 5
Pleased to meet you = Nice to meet you
Can you speak English?
上面這個句子是由情態(tài)動詞can 引導(dǎo)的疑問句,構(gòu)成的方式:can + 主語+動詞原形+…. 例子:Can I write to your friend ?
肯定回答:Yes ,you can
回答問題:No ,you can’t
Can you speak English?
Yes,I can speak some English.
No,I can’t
Who can be your pen friend? 誰能成為你的筆友?
小編一一給大家舉例說明,這樣是不是能理解的更加清楚了呢?要想提高英語的學(xué)習(xí)效率,首先要掌握學(xué)習(xí)方法,方法用對了,學(xué)習(xí)才能事半功倍。其中,在學(xué)習(xí)英語的過程中,對應(yīng)單詞和語法一定要掌握哦!