[初中]全新英語語法14-2 動名詞

英語中有一種特殊的動詞，它們沒有人稱和數(shù)的變化，在句子中不能作謂語，我們把這種不能作謂語的動詞稱為非謂語動詞。非謂語動詞主要有動詞不定式、動名詞和分詞三種形式。

14-2 動名詞

1.動名詞的形式及特征

動名詞是非謂語動詞的一種，它由動詞原形加-ing構(gòu)成，形式上與現(xiàn)在分詞相同。動名詞既具有動詞的特征，可以有自己的賓語或狀語，并與其一起構(gòu)成動名詞短語，又具有名詞、形容詞及副詞的特征，在句中可作句子的主語、賓語、賓語補足語、表語、同位語、定語、狀語等成分，但不能作謂語，因此稱動名詞為非謂語動詞。

2.動名詞的用法

（1）作主語

動名詞作主語，放在句子的前面，但當(dāng)動名詞短語較長時，為了使句子保持平衡，常用it作形式主語，而將真正的主語放到句子的末尾。如：

Reading makes a man perfect.閱讀使人完美。

Finding work is difficult these days.現(xiàn)在找工作很困難。

It's no use waiting for another hour.再等一個小時也沒用。

注意：

①it作形式主語，動名詞作真正的主語的常用句型：

It is a waste of time doing sth ...做……是浪費時間。

It is no good/no use doing ...做……是不好的/沒用的。

It is hardly/scarcely worth doing ...做……不值得。

It is worth/worthwhile doing ...做……是值得的。如：

It is no good reading in the sun.在陽光下看書是不好的。

It is useless remembering words only.只記單詞是沒有用的。

It is a waste of time doing such a thing.做這種事情是浪費時間。

It is worth discussing the problem.討論這個問題是值得的。

②動名詞作主語常用于there be句型。如：

There is no point doing such a silly thing.做這樣一件傻事毫無意義。

There is no stopping him.無法阻止他。

③動名詞作主語時，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。如：

Talking mends no holes.空談無濟于事。

Nodding the head means agreement.點頭意味著同意。

（2）作賓語

動名詞作賓語，既可用于及物動詞和短語動詞后作賓語，也可用于介詞后作介詞的賓語。如：

He enjoys reading stories.他喜歡讀故事。

I dislike playing cards.我不喜歡打牌。

Have you finished reading the book？你看完這本書了嗎？

They are practicing singing the new song.他們正在練習(xí)唱新歌。

He got down to working as soon as he got to the office.他一進入辦公室就開始工作。

He hurried to school without having breakfast.他沒吃早飯就匆匆去了學(xué)校。

How about going for a picnic？去野餐怎么樣？

注意：

①并不是所有的及物動詞都可以用動名詞作賓語，動名詞只能做某些及物動詞及短語動詞的賓語。

可以用動名詞作賓語的動詞常用的有：enjoy，finish，spend，mind，keep，practice，stop，admit，advise，allow，avoid，dislike，miss，suggest

可以用動名稱作賓語的短語動詞有：can't help，give up，keep on，feel like，carry on，put off，insist on，get down to，look forwards to，be/get used to等。

②下列動詞或形容詞want，require，need，worth后跟動名詞作賓語時，主動形式表被動意義。如：

The book is worth reading.這本書值得讀。

The house requires repairing at once.這座房子需要馬上維修。

③除介詞besides，but，except后跟不定式作介詞賓語外，其他介詞一般都須跟動名詞作賓語。如：

You must finish your work before going to the concert.你必須在去聽音樂會之前把工作完成。

On seeing her mother，the little girl began to cry out.這個小女孩一看見她的母親就大哭了起來。

（3）作表語

動名詞作表語，有兩種情況：①當(dāng)動名詞具有名詞性質(zhì)時，動名詞短語說明主語的內(nèi)容；②當(dāng)動名詞具有形容詞性質(zhì)時，動名詞說明主語的性質(zhì)或特征。如：

His job is teaching English.他的工作是教英語。（說明工作的內(nèi)容）

His job is interesting.他的工作很有趣。（說明工作的特征）

注意： 當(dāng)動詞-ing的動作是主語所發(fā)出時，句子不是系表結(jié)構(gòu)，而是現(xiàn)在進行時。如：

He is teaching Japanese at that school.他在那所學(xué)校教日語。（現(xiàn)在進行時）

（4）作賓語補足語

動名詞作賓語補足語，放在賓語的后面。如：

I watched them playing volleyball on the playground.我看他們在操場上打排球了。

Don't have your guest standing there.不要讓客人站在那里。

注意：

用動名詞作賓語補足語的常用動詞有：

①表示感覺、知覺的動詞：hear，see，watch，notice，feel，look at，listen to等。如：

I heard her singing in the next door.我聽見她在隔壁唱歌。

②動詞find，get，have，keep，leave，send，suggest等。如：

I found the missing boy playing by the river.我發(fā)現(xiàn)那個失蹤的男孩在河邊玩。

（5）作定語

動名詞或動名詞短語作定語，有的放在它所修飾的名詞之前，有的放在它所修飾的名詞之后。

①單個的動名詞作定語時，總是位于被修飾的名詞之前，說明被修飾名詞的目的、用途或特征。如：

China is a developing country.中國是一個發(fā)展中國家。

Would you please give me some writing paper？請給一些書寫紙好嗎？

②動名詞后接名詞、代詞或副詞構(gòu)成的短語作定語時，總是位于所修飾的名詞之后，說明名詞所處的狀態(tài)或進行的動作。如：

The boy studying in the classroom is Li Lei.在教室里學(xué)習(xí)的那個男孩是李雷。

Don't trouble the dog sleeping over there .不要惹是生非。

（6）作同位語

動名詞作同位語，位于同位的名詞之后，且跟前面的名詞用逗號隔開，表示前面名詞的內(nèi)容。如：

His idea，helping farmers get in their crops，interested us very much.我們對他那幫助農(nóng)民收割莊稼的想法很感興趣。

The goal，making two thousand cars this month，excites the workers.本月生產(chǎn)兩千輛小汽車的目標(biāo)使工人們很興奮。

（7）作狀語

動名詞或動名詞短語作狀語，表示謂語動詞所發(fā)生的時間、原因、條件、讓步、方式、伴隨、目的、程度和結(jié)果等。

①作時間狀語。如：Having cleaned the house， she went on to help her mother pick apples.把房子打掃后，她又繼續(xù)幫助母親摘蘋果。

Having had his breakfast，he began to look for work again.吃過早餐后，他又開始去尋找工作。

②作原因狀語。如：Not knowing English ，they found it very difficult to communicate with the people in America.由于不懂英語，他發(fā)現(xiàn)在美國跟人們交流很困難。

Getting up late ，he missed his early train.由于起床晚了，他沒有趕上早班火車。

③作條件狀語。如：Living in a polluted environment ，people may fall ill easily.如果生活在受污染的環(huán)境中，人們很容易生病。

Loving others ，you will be loved by others.如果你愛他人，你就會得到他人的愛。

④作讓步狀語。如：Being at school or at home ，she is a good girl.不管在學(xué)校還是在家，她都是個好姑娘。

Talking or acting ，he is very honest.無論說話還是做事，他都很誠實。

⑤作方式狀語。如：He went there riding his bike .他騎自行車去的那里。

They make money selling fruits .他們靠賣水果掙錢。

⑥作伴隨狀語。如：He used to sit there thinking .過去他常坐在那里思考。

He walked along the river singing in a low voice .他一邊沿著河邊走，一邊低聲唱著歌兒。

⑦作目的狀語。作目的狀語的動名詞一般是表示所從事活動方面的動詞，如：boating，climbing，fishing，hunting，riding，sailing，shopping，shooting，skating，skiing，swimming，walking，washing等。

I often go shopping with mother on Sundays.星期天我常跟媽媽一起去買東西。

Will you please go skating with me this afternoon？今天下午和我一起去滑冰好嗎？

⑧作程度狀語。動名詞作程度狀語時，常用來修飾形容詞或副詞。如：

He was caught in the heavy rain and got his clothes soaking wet.他淋了一場大雨，把衣服全部弄濕了。

He wore his thin coat in freezing cold days and fell ill soon.他在冰冷的天還穿著單薄的大衣，不久就病倒了。

⑨作結(jié)果狀語。如：He cut down the trees in front of his house，having its roof blown off by strong wind.他把房前的樹給砍了，結(jié)果大風(fēng)把房頂刮走了。

He died，leaving his wife and children nothing but great debt.他死了，留給妻子和孩子的只有巨額的負債。