高中英語語法內容繁多,又關聯甚廣,這種情況下及時梳理自己的語法體系很關鍵。以下是小編整理的關于高中英語語法:過去分詞和過去式的用法 有什么區(qū)別的資料,希望對你有所幫助!
學英語時,大家都會被過去分詞和過去式所困擾,這兩個之間有什么區(qū)別呢?一起來看看吧!
1.一般過去時的句子中,其謂語動詞使用過去式.
也就是說:過去式直接做(一般過去時態(tài)的)句子的謂語.
如:I read a book yesterday.
2.而過去分詞不能單獨做句子的謂語動詞,它主要有以下用法:
1)用在be動詞后,一起做被動句的謂語
如:A book was read by me yesteday.
2)用在助動詞have/has/had之后,一起做(現在完成時/過去完成時的)句子的謂語
如:I have read many books so far.
3)做非謂語成分,如表語、定語、狀語、補足語和獨立成分等.
如:I want to buy a book (read by you yesterday).后置定語
1)分詞作狀語分詞在句子中作狀語,可以表示時間、條件、原因、結果、讓步、伴隨等。分 詞做狀語時,它的邏輯主語與句子的主語一致。作狀語的分詞相當于一個狀語從句。 過去分詞表示“被動和 完成”(不及物動詞的過去分詞不表示被動,只表示完成)。分詞可以有自己的狀語、賓語或邏輯 主語等。
2)分詞在句子中作狀語,使用何種分詞,要取決于分詞與句子主語的關系:主謂關系用現在分 詞,動賓或被動關系用過去分詞。
3)分詞作定語分詞作定語時,單個的分詞通常放在被修飾的名詞之前,分詞短語一般置于所 修飾的中心詞后面。現在分詞修飾的是發(fā)出該動作的名詞(即與名詞有主謂關系),過去分詞修飾 承受該動作的名詞(即與名詞是動賓關系)。
4)分詞作賓語補足語現在分詞在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官動詞和look at, listen to等短語動詞以及have, keep, get, catch, leave, set, start, send等使役動詞后面與名詞或代詞構成復合賓語,作賓語補語的成分。
以上就是高中英語語法:過去分詞和過去式的用法 有什么區(qū)別的全部內容,大家趕快學起來吧!