初二英語(yǔ)閱讀理解方法總結(jié)

　　初中英語(yǔ)閱讀理解成為了許多小學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙與壓力，死讀書是不可以有效地加強(qiáng)閱讀能力的，它需要方法與技巧。下面聽(tīng)力課堂小編為大家介紹了初二英語(yǔ)閱讀理解的做題幾種技巧。

　　一、閱讀信息文中找

　　小學(xué)階段的閱讀試題答案，基本都能在所給的閱讀文中找到所需信息。學(xué)生只需帶著問(wèn)題或關(guān)鍵詞以尋讀的方式，在文章中尋找所需信息，切記不可任憑自己的想象，隨心所欲的回答。

　　二、尋找信息的順序性

　　一篇閱讀文章之后的若干試題，通常依據(jù)自上而下的順序出題。(當(dāng)然也有個(gè)別例外)第一道題所需信息通常在文中的首段，學(xué)生只需在文章的第一部分尋找，第二題的信息，則無(wú)需從文章的開(kāi)始瀏覽，只要從第一個(gè)信息之后尋讀即可，后面的題依次往下尋找。最后一道題的信息，基本在文章的末段。了解了尋找信息的順序性，學(xué)生無(wú)需花費(fèi)較多的時(shí)間一遍又一遍通讀全文，增加信息量，干擾閱讀理解，影響做題速度。

　　三、如何尋找所需信息

　　在拿到一篇閱讀試題時(shí)，大部分學(xué)生首先會(huì)不自覺(jué)地通讀全文，甚至因思考文中的生詞而花費(fèi)較多的時(shí)間，然后再回到試題時(shí)，頭腦中關(guān)于文章的信息已所剩無(wú)幾。正確的方法是，首先仔細(xì)閱讀試題，圈出試題中的關(guān)鍵詞。如何識(shí)別關(guān)鍵詞，需要老師在平時(shí)的閱讀教學(xué)中指導(dǎo)、判斷。

　　對(duì)于閱讀文中的問(wèn)答題，方法基本相同。首先找出問(wèn)題中的關(guān)鍵詞，然后帶著關(guān)鍵詞在文章中尋找答案。

　　四、判斷正誤

　　對(duì)于閱讀試題中的判斷正誤題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但學(xué)生的出錯(cuò)率仍然較大，究其原因，學(xué)生不懂判斷的方法，通常是讀完試題之后，憑著自己對(duì)閱讀文章的大致印象判斷。事實(shí)上判斷試題與選擇、填空的做題方法基本一致，仍需找出試題中的關(guān)鍵詞，帶著關(guān)鍵詞，在文中尋找所需信息，然后仔細(xì)判斷是否與文中信息一致，如一致則正確，反之錯(cuò)誤。相信大家可以根據(jù)以上的方法加以訓(xùn)練，將之成為做題的習(xí)慣，你的小學(xué)英語(yǔ)閱讀理解的能力會(huì)有所提升的。

　　以上關(guān)于初二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，就為學(xué)生們介紹到這里了，想要了解更多精彩內(nèi)容盡請(qǐng)關(guān)注聽(tīng)力課堂!