三個出題特點 四個備考策略，輕松完勝開學(xué)英語考
開學(xué)考的出題特點
摸底考試的試題內(nèi)容和范圍相對固定，基本是上學(xué)期的重要知識點回顧以及少量下學(xué)期新課本的內(nèi)容預(yù)覽，?新課本的內(nèi)容篇幅不會太大，通常只占考試的5%到10%。同時這部分內(nèi)容的呈現(xiàn)，會以新課本的第一單元為主。那么，家長該如何幫助孩子順利迎接開學(xué)的摸底考試呢？
1。教會孩子根據(jù)教材梳理語法、詞匯知識
小學(xué)初中的孩子通常還沒有形成完整的知識結(jié)構(gòu)思維，需要家長協(xié)助孩子進行知識點的回顧和梳理。以英語復(fù)習為例，針對語法部分，家長可以教會孩子用思維導(dǎo)圖的形式，將教材中涉及的單詞規(guī)則和使用技巧梳理出來，幫助更系統(tǒng)完整地掌握語法知識。
而對于詞匯部分的復(fù)習，要抓住課本后的生詞表，關(guān)注每個單詞的讀音、拼寫、詞意、搭配、例句等5個維度。同時對于常用、易混淆的詞匯，再強化學(xué)習一遍，同步將難以掌握的詞匯記錄在生詞本上，進行篩選分類，讓復(fù)習更有針對性。
2。關(guān)注課后練習和作文
考前復(fù)習關(guān)鍵之處，在于知道孩子的薄弱點在哪里，“對癥下藥”。英語課本中的課后練習題就可以作為自測試題，可以幫助家長檢測孩子的學(xué)習程度，了解薄弱點，進行答疑鞏固。此外，家長還需要關(guān)注教材中的課后作文，這通常是試題最后一篇大作文的來源。孩子可以根據(jù)教材中的原文，進行仿寫練習，提高寫作能力。
3。使用課外輔導(dǎo)材料，擴展學(xué)習能力
對于學(xué)有余力的孩子，課本已經(jīng)不能滿足他們的學(xué)習需求。利用課外輔導(dǎo)資料及學(xué)習工具，能夠幫助孩子們更好更快地熟悉新的知識，打牢英語基礎(chǔ)。例如中小學(xué)家長的主流選擇卡西歐電子辭典也是很好的學(xué)習工具，結(jié)合新高考改革方向，打造了相應(yīng)的單元話題，學(xué)生能夠同步學(xué)習豐富的語篇資源，幫助學(xué)生全面提升英語學(xué)習能力。
對于學(xué)生來說，雖然一次考試成績并不能說明什么，但是每場考試或多或少都會影響孩子的情緒。在開學(xué)初期，幫助孩子做好復(fù)習和預(yù)習，爭取用最好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來吧！
