現(xiàn)在離高考只有幾天的時間了,從最近的基礎(chǔ)回顧練習(xí)來看,學(xué)生的練習(xí)準確率并不理想,尤其是詞匯與短語的練習(xí),情況更加出乎老師的預(yù)料之外。種種情況表明,越到后期,越不能忽視高考 [查看全文]
本次的高頻考點,是由國師高考團隊的高考研究專家、英語學(xué)科資深教師薛老師預(yù)測的。他預(yù)測,2011年,英語的必考點仍有以下幾個方面(本次為不完全刊出),請同學(xué)們復(fù)習(xí)備考時注意。 一、定語從句 限制性定語從句,前邊沒有逗號,可以用that引導(dǎo),從句中缺賓語時引導(dǎo)詞可以省略。 非限制性定語從句,前有逗號,不能用that引導(dǎo),引導(dǎo)詞不能省略。 二、關(guān)系代詞 人 who/that [查看全文]
誤區(qū)一 心手頭口共用 不少學(xué)生在閱讀時不僅口中念念有詞,而且手指指著閱讀材料左右移動,同時頭也不停地左右擺動。要知道閱讀主要是腦力勞動的過程,任何身體部位的移動都無 [查看全文]
1. 體裁多樣,題材各異 從近幾年的高考閱讀理解情況來看,文章體裁多樣,題材各異,選材更趨現(xiàn)代化、生活化、知識化,突出實用性與時代性,涉及科普、社會、文化、地理、歷史、 [查看全文]
高考倒計時100天,單詞量不夠?語法混亂?英語閱讀能力低下?考不了高分?很多英語考的不好的同學(xué)已經(jīng)開始著急了。那么還有什么方法進行彌補呢? 這里給大家介紹一下英語水平不 [查看全文]
2011高考英語命題的趨勢估計應(yīng)有以下幾點: 1、命題原則應(yīng)保持一致 語言知識題的命制原則為:保證知識覆蓋面;盡可能增加綜合性與語境化的因素。語言運用題的命制原則為:①語言 [查看全文]
一、寫作要求和考生存在的問題 (一)寫作要求 1、內(nèi)容表達清楚,體現(xiàn)活躍的思維和清晰的邏輯。 2、句式和詞匯豐富,語法和用詞準確。 3、語篇連貫,交際得體。 (二)寫作存在 [查看全文]
今年英語考題注重綜合語言運用能力的考查。即聽說讀寫能力的考查。 第一部分 聽力 聽是英語語言運用能力的一個重要組成部分,在整個英語教學(xué)中起著非常重要的作用。聽力是與外 [查看全文]
明年高考英語命題的趨勢估計應(yīng)有以下幾點: 1、命題原則應(yīng)保持一致 語言知識題的命制原則為:保證知識覆蓋面;盡可能增加綜合性與語境化的因素。語言運用題的命制原則為:①語 [查看全文]
borrow [ 5bRrEJ ] v. ( 向別人 ) 借用;借: I borrowed money from him. 我向他借了錢。 【辨析】 borrow , lend 與 keep : 1. borrow 指借入,而 lend 則指借出,兩者其實是一對反義詞,而不是同義詞: [查看全文]