很早以前,我推薦過一本書——《游戲力》,這是讓我非常受益的一本書。這本書給了我一個很大的啟示:要真正懂孩子,走進(jìn)孩子的心里,就需要使用孩子的語言跟孩子進(jìn)行溝通,而游戲就是很好的溝通橋梁。
很多時候,巧妙使用游戲來管教孩子,能夠春風(fēng)化雨,避免出現(xiàn)很多哭鬧和“戰(zhàn)爭”。這篇文章就和大家分享一下我根據(jù)《游戲力》的思路實踐過的游戲,這些游戲用于對付小D的“臭脾氣”十分有效,希望可以給大家一些啟發(fā)。
當(dāng)孩子太興奮時
小D有時會因為太興奮而大聲尖叫,時不時還會拍桌子、敲打玩具,這是很正常的。因為小孩子的情緒調(diào)節(jié)能力比較弱,無法做到收放自如,興奮起來就變成了脫韁的野馬,而興奮情緒需要宣泄,最直接的就是用行動表達(dá)。大部分情況下,大人看到孩子這樣的行為就會進(jìn)行制止:“不要叫,不要瘋,不許敲玩具?!苯Y(jié)果常常并沒有效果,有時還會起反作用,最終以孩子大哭、大人生氣而收場。
每當(dāng)看到小D出現(xiàn)這樣的情況,我就知道這是小D體內(nèi)的“洪荒之力”需要發(fā)泄。除了把她帶到戶外玩耍之外,我還會在家和她玩枕頭大戰(zhàn),直到她邊笑邊累得躺下,我就抱著她說:“玩得好開心,但有時我們太興奮了,就需要讓身體平靜下來。現(xiàn)在你和媽媽一起深呼吸,放松,吸氣——呼氣——慢慢地,我們的身體就平靜下來了?!?/p>
這樣做的好處是,我不但給了小D一個安全的途徑來宣泄她的精力,而且還教會她如何讓身體平靜下來,而這正是情緒管理的方法之一。
當(dāng)孩子一直在搗蛋時
有一次,我在廚房做飯,小D在游戲墊上玩。不一會兒她開始扔玩具,我在廚房探頭和她說:“不可以,玩具不能扔?!苯Y(jié)果她扔得更加起勁兒了,不僅把正在玩的玩具扔掉,還從玩具箱里翻出很多玩具,扔得地上到處都是。我剛準(zhǔn)備發(fā)飆時,突然想到孩子搗蛋背后一定是有原因的??赡苁俏医裉靽L試做新菜,在廚房花的時間比較久,讓她感覺自己被忽略了,她可能是在表達(dá)“被忽略”的情緒。
于是,我匆匆收拾一下廚房,把準(zhǔn)備下鍋的食材先放一旁,關(guān)掉煤氣、洗完手,走了過去。我坐下來和小D說:“是不是之前媽媽給你的抱抱用完了啊,我們來抱抱吧!”然后,我一把把她抓入懷抱,給了她一個很大的擁抱,直到她在我懷里又笑又掙扎。我抱著她說:“媽媽好愛你,媽媽好喜歡抱你,媽媽想一直這么抱著你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?!彼砷_手后,小D看起來很開心,然后我對她說:“媽媽要給小D做飯,你可以幫忙收拾玩具嗎?來,再給媽媽一個擁抱?!敝螅很配合地開始收拾玩具(雖然沒有收拾好,但至少有這個意識了),然后,她一個人心滿意足地玩起玩具來。
這是我非常喜歡的一個游戲。孩子在搗蛋時(這里的搗蛋是指孩子那些不觸及原則的行為),往往也是他們?nèi)鄙賽鄣臅r候,他們通過搗蛋來尋求大人的關(guān)注。很多時候,搗蛋的孩子內(nèi)心是非常脆弱的,他們會質(zhì)疑自己是不是真的被愛。因此,當(dāng)孩子搗蛋時,家長先要看見他們背后的情緒,先接納情緒,然后才能從內(nèi)在激發(fā)孩子的合作意識。如果家長只看到孩子的行為,第一反應(yīng)一定是呵斥和制止孩子,這時很可能就會忽略和傷害孩子敏感的心,而且并不能真正解決孩子搗蛋的問題。
當(dāng)孩子和父母對著干時
曾經(jīng)有一段時間,我發(fā)現(xiàn)一個很有趣的規(guī)律:每次小D做完大運(yùn)動康復(fù)之后,都會和我對著干。后來我慢慢明白了,原來這是她和我之間的“權(quán)力斗爭”。因為大運(yùn)動康復(fù)時,她感到了自己的“無能”(無法自由地控制自己的身體),于是她需要在其他方面來證明自己是“強(qiáng)大”的。這種情況對于1歲以后的孩子很普遍,比如你剛強(qiáng)迫孩子完成了一件事,卻發(fā)現(xiàn)接下來的事情他不再配合了。他們正是通過這種方式來尋找掌控的欲望,因為之前被壓迫,所以現(xiàn)在就要反抗。
后來,小D再出現(xiàn)和我對著干的情況時,我就會停下手中的事情,不再強(qiáng)迫她做事情,而是邀請她和我一起玩游戲。我扮演大怪獸抓小D,我跟在她后面,有時爬有時走,還大叫著:“我要抓住你,你逃不掉的?!蔽颐看味脊室馀赖煤苈蚬室獗唤O倒,然后哀求她:“哎呀,你等等我,我要抓住你?!泵慨?dāng)這時,她就會停下來看著我,好像是故意在等我,要放我一馬似的。適當(dāng)?shù)卣故境鑫业摹盁o能”,會讓小D感到自己比媽媽更“聰明”、更“強(qiáng)大”,能夠讓她找回掌控的感覺。
現(xiàn)在我們還經(jīng)常玩一個游戲:假裝小D有個遠(yuǎn)程遙控器,她可以遙控我——“睡覺!起床!走!不許動!”我完全服從她的口令,配合做各種動作。這個游戲也讓小D有一種自己做主的感覺,這對于管教孩子是非常有幫助的,因為孩子越能感覺到自己有能力,就越不容易和大人對著干。
大J特別提醒
在管教小D的問題上,我和老公是不存在“黑臉”和“紅臉”之分的。我們在每個階段都會選擇3個管教的重點(diǎn),觸及這3個重點(diǎn)的地方,一步都不退讓,溫柔而堅定地執(zhí)行,其他方面盡可能給予小D足夠的自由。而對于小D并沒有觸及規(guī)矩時進(jìn)行的搗蛋,我們會通過以上分享的這些游戲來化解問題。
這樣的游戲讓我們和小D之間更加親密,而最關(guān)鍵的是,當(dāng)下次我們真的對小D說“不”時,她就會知道爸爸媽媽是認(rèn)真的,因此更愿意接受我們的管教。父母要記得,好的管教永遠(yuǎn)是90%的親子關(guān)系加上10%的規(guī)矩。沒有良好的親子關(guān)系作為前提,任何管教都是空談。
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