旅游英語(yǔ)論文:翻譯目的論視閾下論文摘要英譯研究

　　一、引言 　　 　　目前，我國(guó)已經(jīng)在期刊（Journals）數(shù)量和論文（Papers）產(chǎn)出總量上躍居全球第二。但總體而言，我國(guó)期刊和論文的國(guó)際化水平還有待提高。[1]（P88）國(guó)際重要檢索系統(tǒng)通常采用英語(yǔ)，而在我國(guó)幾千種學(xué)術(shù)刊物中，被SCI和EI收錄為來(lái)源期刊的只有百余種。[1]（P86） 　　 　　在國(guó)內(nèi)采用中文出版的學(xué)術(shù)期刊（Academic Journals）中，有相當(dāng)數(shù)量的期刊不要求英文摘要（English Abstract），這其中既有中文核心期刊目錄中的眾多期刊，又有中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）中的諸多期刊。沒(méi)有英文摘要的論文，其被國(guó)際重要檢索系統(tǒng)檢索到的可能微乎其微。另外，大多要求且隨文刊發(fā)英文摘要的期刊，由于英文摘要存在從措辭、標(biāo)點(diǎn)到文法、文體等多方面的問(wèn)題，也很難被國(guó)際系統(tǒng)檢索到，更難達(dá)成與國(guó)際學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的目的。長(zhǎng)期在中國(guó)從事教學(xué)和研究的Wall教授指出：很多中文論文配有英文摘要，但“這些摘要的翻譯技巧尚不成熟，并沒(méi)有讓我真正增進(jìn)更多的了解”[2]（P6）。 　　 　　陳銀洲（2006）認(rèn)為，好的英文摘要既可幫助提高期刊質(zhì)量，又可為期刊進(jìn)入國(guó)際檢索系統(tǒng)打下基礎(chǔ)。[3]（P506） 　　 　　本文以翻譯目的論（Skopos Theory）[4]為理論基礎(chǔ)，以期刊英文摘要為分析藍(lán)本，梳理英文摘要中常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型，并提出改進(jìn)建議。 　　 　　二、研究現(xiàn)狀 　　 　?。ㄒ唬┓g目的論 　　 　　Vermeer（1996）認(rèn)為，任何翻譯都具有交際目的，需要服從目的語(yǔ)的語(yǔ)內(nèi)連貫規(guī)則、目的語(yǔ)和源語(yǔ)言之間的語(yǔ)際連貫規(guī)則。[4]翻譯的目的性表現(xiàn)在為什么進(jìn)行翻譯、翻譯要為誰(shuí)服務(wù)、翻譯的目標(biāo)讀者是誰(shuí)、翻譯要達(dá)成什么效果，這是目的論的第一原則。翻譯目的論的第二規(guī)則強(qiáng)調(diào)，目的語(yǔ)文本應(yīng)該具有語(yǔ)內(nèi)連貫性（intra-textual coherence），即目的語(yǔ)必須具有可讀性和可接受性，符合語(yǔ)言的一般規(guī)則，讓目標(biāo)語(yǔ)讀者理解并接受。翻譯目的論的第三規(guī)則要求，目的語(yǔ)文本和源語(yǔ)文本之間應(yīng)該具有語(yǔ)際連貫性（inter-textual coherence），也叫“忠實(shí)規(guī)則”（fidelity）[4]. 　　 　　如果中文摘要譯文的目的語(yǔ)讀者（國(guó)際學(xué)者）對(duì)譯文的理解和接受程度低，認(rèn)為英譯摘要存在諸多錯(cuò)誤，則表明摘要作者（譯者）和譯文未能有效遵守兩個(gè)連貫性規(guī)則，即譯文語(yǔ)內(nèi)連貫性差，且不忠實(shí)于原文。[5]（P82） 　　 　?。ǘ┯⑽恼? 　　 　　國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO214-1976（E）中規(guī)定，“摘要”一詞統(tǒng)一為“abstract”,其定義為：An abbreviated,accurate representation of the contents of a document without added interpretation or criticism（對(duì)文檔內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅的陳述，不加以解釋或評(píng)論）。中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB6447-86關(guān)于“摘要”有如下定義：以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。 　　 　　按照國(guó)際慣例，一篇合格的研究論文（Research Paper）摘要應(yīng)該包含研究的目的（Objective）、方法（Methodology）、結(jié)果（Result）和結(jié)論（Conclusion）四個(gè)方面。[6]（P139-140）而國(guó)內(nèi)期刊通常僅對(duì)中文摘要的字?jǐn)?shù)作出限制（100-300漢字），對(duì)關(guān)鍵詞數(shù)量作出要求（3-8個(gè)），對(duì)摘要的結(jié)構(gòu)和體例并無(wú)統(tǒng)一規(guī)定。作為論文的附屬部件，英文摘要和關(guān)鍵詞在國(guó)內(nèi)期刊中通常呈現(xiàn)為四種狀態(tài)：1.缺失；2.主要（重要）論文的英文摘要、英文題目集中刊于期刊目錄之后；3.英文摘要、英文題目集中刊于期刊最后幾頁(yè)；4.英文摘要、關(guān)鍵詞（有些還包括英文題目、作者姓名拼音、作者單位英文）刊于參考文獻(xiàn)條目之后。 　　 　　在撰寫(xiě)英文摘要時(shí)，國(guó)際上對(duì)時(shí)態(tài)沒(méi)有硬性規(guī)定，已淡化時(shí)態(tài)要求，現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)在使用頻率上不分伯仲；國(guó)內(nèi)仍以現(xiàn)在時(shí)為主。[7]（P30）總體而言，時(shí)態(tài)應(yīng)以簡(jiǎn)練為佳。從使用頻率看來(lái)，一般采用過(guò)去時(shí)敘述作者的工作和研究方法，用一般現(xiàn)在時(shí)說(shuō)明研究目的，敘述研究?jī)?nèi)容，描述研究結(jié)果和結(jié)論，基本不用現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)。[8]（P43） 　　 　　就英文摘要的動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)而言，美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（American National Standard）要求論文作者“盡可能使用主動(dòng)態(tài)動(dòng)詞，使行文清晰、簡(jiǎn)潔、有力”.（Use verbs in the active voice whenever possible;they contribute to clear,brief,forceful writing.）[9] 　　 　　現(xiàn)有研究表明，在英譯摘要的動(dòng)詞使用方面，時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤較多。[10]（P93）除此之外，在主語(yǔ)的選擇、關(guān)聯(lián)詞的使用、文體風(fēng)格的確定方面，英文摘要也頻繁出錯(cuò)。 　　 　　三、主要問(wèn)題分析 　　 　?。ㄒ唬┲髡Z(yǔ)選擇失當(dāng) 　　 　　英語(yǔ)以“同義詞”見(jiàn)長(zhǎng)，構(gòu)成了英語(yǔ)海量的詞匯。但從嚴(yán)格意義上講，真正的同義詞是非常罕見(jiàn)的。許多中文作者不加區(qū)別地選擇某個(gè)同義詞作為英語(yǔ)的句子主語(yǔ)，導(dǎo)致表達(dá)失誤，違背翻譯目的論的連貫原則。 　　 　　（1）本文運(yùn)用校園規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市空間設(shè)計(jì)、生態(tài)學(xué)、美學(xué)等理論，對(duì)校園景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入分析。 　　 　　譯文：This essay makes a thorough analysis of college landscape designs by employing such theories as college layout and designing,urban space design,ecology and aesthetics. 　　 　　很明顯，主語(yǔ)“essay”在漢語(yǔ)釋義上與“文章、論文”同義，但在語(yǔ)體和語(yǔ)用上失真。通常，學(xué)術(shù)論文英譯采用“paper”一詞，報(bào)紙及其他非學(xué)術(shù)論文體裁的文章可以使用“article”表示，學(xué)位論文英譯用“thesis”或“dissertation”.譯文中的“essay”是最低級(jí)別的“作文”,類(lèi)似于隨筆或小品文，用以表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)或感想。在英文摘要中與“本文”同義的除了“this paper”,還有“this study/research”,也可以使用“our research”作句法主語(yǔ)。[11]（P430） 　　 　　國(guó)內(nèi)有些期刊要求中文摘要中不得出現(xiàn)“筆者、作者”字樣，也不得使用第一人稱。其實(shí)這種規(guī)定過(guò)于嚴(yán)苛，導(dǎo)致作者在處理英文摘要時(shí)犯迷糊。相反，國(guó)際期刊摘要采用“the writer/author/we”作主語(yǔ)的情況很多[6][7],只是通常不能使用第一人稱單數(shù)“我（I）”[7]（P30）。 　　 　　主語(yǔ)缺失導(dǎo)致的嚴(yán)重文法問(wèn)題，將結(jié)合動(dòng)詞的使用問(wèn)題一同分析。 　　 　　（二）動(dòng)詞使用不當(dāng) 　　 　　英語(yǔ)的動(dòng)詞主要在兩方面與漢語(yǔ)的動(dòng)詞差異明顯，即英語(yǔ)有時(shí)態(tài)（Tense）標(biāo)記（如-s、-ed、-ing）以及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（Passive Voice）使用頻繁。由于漢語(yǔ)缺乏形態(tài)標(biāo)記，且不善使用被動(dòng)句，多使用無(wú)主句，英文摘要譯者在這種負(fù)遷移（negative transfer）作用下，選用錯(cuò)誤的動(dòng)詞，導(dǎo)致文法不合規(guī)范，[12]（P14）違背目的論第二及第三原則。 　　 　　（2）要實(shí)現(xiàn)研究生學(xué)術(shù)不端行為的有效治理，需要從學(xué)術(shù)管理的視角出發(fā)，用系統(tǒng)的眼光審視存在的問(wèn)題。 　　 　　譯文：To achieve effective treatment of graduate academic misconducts,needs to start from academic management and investigate existing problems in a systematic manner. 　　 　　譯文缺少句法主語(yǔ)，有一個(gè)單數(shù)動(dòng)詞“needs”和兩個(gè)原形動(dòng)詞“start”及“investigate”,連詞“and”到底并列了“needs”和“investigate”,還是并列了兩個(gè)原形動(dòng)詞，很難得知；譯者采用了直譯的方法，將漢語(yǔ)無(wú)主句直接遷移到英文句子中，導(dǎo)致嚴(yán)重錯(cuò)誤。 　　 　　例（2）原文的重心在于“審視（分析）問(wèn)題”,且現(xiàn)存的問(wèn)題既有學(xué)生的自身問(wèn)題，又關(guān)系到學(xué)校學(xué)術(shù)制度（條例）的現(xiàn)狀和期刊發(fā)文對(duì)學(xué)生的各種限制條件，而這些不能籠統(tǒng)稱作“problems”--這又回到了前文所述同義詞選擇問(wèn)題（matter/issue）。綜合考慮，譯文可以修訂為：To crack down on graduate academic misconducts,all issues concerned shall be regarded in a systematic manner and from the perspective of academic management. 　　 　　該例句英譯涉及到主語(yǔ)的補(bǔ)充、動(dòng)詞單復(fù)數(shù)選擇、語(yǔ)態(tài)的確定和同義詞的選用。 　　 　?。ㄈ╆P(guān)聯(lián)詞缺失 　　 　　由于漢語(yǔ)屬于內(nèi)省的隱性語(yǔ)言，其句子之間的關(guān)聯(lián)成分（Connectives）在使用頻率上比英語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞低很多，且不那么明顯。有些句子之間的內(nèi)在關(guān)系或邏輯性需要用英語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞來(lái)體現(xiàn)。根據(jù)英文摘要的一般行文慣例，可以使用一些常見(jiàn)的連接成分（but、however、therefore、before、after、subsequently、with、without等）增強(qiáng)句子的易讀性和流暢性，以保證翻譯目的論的語(yǔ)際連貫規(guī)則。 　　 　?。?）得到以下結(jié)論：添加微量的Ge可使Au晶粒產(chǎn)生明顯細(xì)化，尺寸為10um-160um,且對(duì)Au具有明顯的強(qiáng)化作用，使其維氏硬度從31提高到55.97;Au-Ge微合金具有較明顯的脆性，性脆的Au-Ge共晶合金在結(jié)構(gòu)上沿晶界分布是其表現(xiàn)為脆性的根本原因。 　　 　　譯文：We come to the conclusions as follows:1）trace Ge supplement renders the Au grains strikingly refined to the size of 10um-160um,and gold hardness remarkably improves to 55.97 from 31 on the Vickers hardness scale.2）The Au-Ge micro alloy shows an obvious brittle feature.This feature is achieved from the fact that the eutectic alloy is structurally distributed along the grain boundary. 　　 　　例（3）中，譯者在處理這種專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的論文摘要時(shí)表現(xiàn)出很高的翻譯水平，沒(méi)有出現(xiàn)大的文法問(wèn)題。不過(guò)，漢語(yǔ)負(fù)遷移的痕跡明顯，英文句內(nèi)和句子之間的關(guān)聯(lián)性缺失，特別是最后的“原因”被處理成了單獨(dú)一句話，使英譯整體看起來(lái)較為松散。如果使用“with”取代“and”,用“for the reason that”連接因果兩個(gè)小句，譯文將顯得地道許多：It is concluded that 1）trace Ge supplement renders the Au grains strikingly refined to the size of 10um-160um,with gold hardness remarkably improved to 55.97 from the previous 31 on the Vickers hardness scale;and that 2）the Au-Ge micro alloy shows an obvious brittle feature for the reason that the eutectic alloy is structurally distributed along the grain boundary. 　　 　?。ㄋ模╋L(fēng)格不一致 　　 　　文體風(fēng)格（Stylistics）屬于語(yǔ)用范疇，需要在文法之外關(guān)照上下文，包括語(yǔ)體的一致性、用語(yǔ)的學(xué)術(shù)性等。譯者由于英語(yǔ)詞匯量不足，學(xué)術(shù)寫(xiě)作訓(xùn)練不夠等原因，通常容易導(dǎo)致譯文風(fēng)格不一。 　　 　　（4）首先回顧了經(jīng)典的有限元理論，并有針對(duì)性地推導(dǎo)了直線預(yù)應(yīng)力索結(jié)構(gòu)的有限元理論，尤其是對(duì)結(jié)構(gòu)的單元預(yù)應(yīng)力剛度矩陣進(jìn)行了詳細(xì)闡述；其次采用靜力非線性理論對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行找形，為結(jié)構(gòu)風(fēng)致響應(yīng)計(jì)算做好鋪墊。 　　 　　譯文：Firstly,the paper looks back on the classic finite element methods and accordingly deduces the FEM theories of the linear pre-tensioned suspended-cable structure.I will describe in detail the element pre-tensioned stiffness matrix.On the other hand,the thesis conducts a form-finding of the structure according to static GNL and builds basis for calculating the wind-induced responses. 　　 　　例（4）原文比例（3）專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)，翻譯難度也更大，好在譯者（作者）并未在專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或表達(dá)上失手。遺憾的是，譯者在最容易忽視的文體風(fēng)格層面出了問(wèn)題。劃線部分有6處，錯(cuò)誤包括時(shí)態(tài)不一致（將來(lái)時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)）、主語(yǔ)不一致（thesis與paper,I與paper）、上下文的縮略詞未做交代（FEM與GNL）、序列關(guān)聯(lián)詞不匹配（on the other hand與firstly）。這些都不屬于嚴(yán)格的語(yǔ)法問(wèn)題，但它們比語(yǔ)法問(wèn)題更嚴(yán)重，因?yàn)樗鼈冎苯悠茐牧藢?zhuān)業(yè)的文風(fēng)，破壞了目的論的語(yǔ)內(nèi)連貫性。 　　 　　建議修改如下：Firstly,this paper reviews the classic finite element methods（FEM）and accordingly deduces the FEM theories of the linear pre-tensioned suspended-cable structure,especially the element pre-tensioned stiffness matrix.Secondly,the paper conducts a form-finding of the structure according to static geometrical nonlinearity（GNL）and builds basis for calculating the wind-induced responses. 　　 　　四、結(jié)論 　　 　　麻雀雖小，五臟俱全。學(xué)術(shù)論文摘要盡管只有一兩百漢字，但英譯需要照顧的方面眾多，從選詞到時(shí)態(tài)、從確定主語(yǔ)到優(yōu)選語(yǔ)態(tài)、從句內(nèi)文法到句間風(fēng)格，任何地方都可能出錯(cuò)。 　　 　　為了提高學(xué)術(shù)論文的總體質(zhì)量，同時(shí)為了期刊論文能被國(guó)際學(xué)者知曉，被國(guó)際索引收錄，我們提出兩方面的建議。其一，期刊應(yīng)放開(kāi)英文摘要版面，盡量為所有符合“學(xué)術(shù)論文”標(biāo)準(zhǔn)的文章配發(fā)英文摘要。其二，期刊社應(yīng)專(zhuān)設(shè)英文編審崗位，協(xié)助論文作者撰寫(xiě)、修訂英文摘要，使其合乎國(guó)際規(guī)范或慣例；已經(jīng)設(shè)有該崗位的期刊社，應(yīng)定期對(duì)英文編審的資格進(jìn)行審核，實(shí)行常任和流動(dòng)相結(jié)合的英文編審聘任機(jī)制。