二級(jí)筆譯備考：如何準(zhǔn)備人事部翻譯資格考試

3 、翻譯實(shí)務(wù)部分

筆譯考試考的是實(shí)用性和實(shí)際的翻譯能力，所以在筆譯實(shí)務(wù)選材上，英譯中方面更多的是選自英語(yǔ)國(guó)家的原文，更集中在英美人士寫的文章。中譯英一般來(lái)自中國(guó)的報(bào)刊、書籍發(fā)表的原文，大家準(zhǔn)備的時(shí)候有所側(cè)重，尤其是要注意掌握關(guān)于中國(guó)情況的基本知識(shí)、一些從中文翻譯介紹給國(guó)外、世界的其他國(guó)家人看的報(bào)刊、雜志方面的材料。

由于客觀條件的限制和以往一些對(duì)翻譯的錯(cuò)誤理解 , 很多人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中很少或根本就沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的翻譯訓(xùn)練 , 更缺乏對(duì)翻譯基本要求、過(guò)程以及翻譯標(biāo)準(zhǔn)等一些常識(shí)的基本了解 , 因此在考前復(fù)習(xí)一籌莫展 , 無(wú)從下手，考試中也不知道如何是達(dá)到要求。任何事情都有其內(nèi)在的規(guī)律 , 翻譯也不例外。

翻譯不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言符號(hào)的變化，絕對(duì)不是字對(duì)字的簡(jiǎn)單又機(jī)械的對(duì)上就可以了，而是兩種語(yǔ)言所代表的文化之間的轉(zhuǎn)換。這個(gè)考試就是考考生對(duì)翻譯的理解和具體的翻譯過(guò)程中的兩門語(yǔ)言間的處理能力。翻譯實(shí)際上是一個(gè)轉(zhuǎn)換人思維的過(guò)程，翻譯出來(lái)是英文，就應(yīng)該用英文去思考，絕對(duì)不能用漢語(yǔ)去思考。

用漢語(yǔ)思考出來(lái)的句子肯定是受母語(yǔ)干擾的，經(jīng)常想一想英美人會(huì)怎么說(shuō)，翻譯出來(lái)的句子才到位。這說(shuō)起來(lái)是幾句話，但要做到，非下苦功夫不可，需要大量的閱讀來(lái)提高自己的語(yǔ)感，沒(méi)有大量和廣博的閱讀，是不可能做好翻譯的，無(wú)論是筆譯還是口譯，都需要平時(shí)的積累。一個(gè)詞，一個(gè)句子的積累。經(jīng)過(guò)多年的磨練和積累，才能悟出來(lái)什么是翻譯，怎么樣才是個(gè)好的譯文，才能使自己的譯文達(dá)到一個(gè)較高的層次。

因此，考生在備考時(shí)應(yīng)通過(guò)大量的翻譯實(shí)踐，來(lái)體會(huì)和掌握一些英譯漢過(guò)程中經(jīng)常采用的翻譯技巧 , 更應(yīng)注意細(xì)心地體會(huì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的差異 , 總結(jié)其中的翻譯規(guī)律，同時(shí)要特別注意考試的目的和要求。但要切記，考試不是唯一的目的，掌握翻譯的要求、翻譯的標(biāo)準(zhǔn)和基本的方法、具備了翻譯的能力才是根本目的。

外語(yǔ)和中文之間的翻譯是兩種語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)化 , 不僅要求有一定的扎實(shí)的外語(yǔ)基礎(chǔ)，同樣也要求漢語(yǔ)的水平要高。內(nèi)容和風(fēng)格上要忠實(shí)原文，要 “ 信 ” ，無(wú)論中譯英還是英譯中，首先要傳達(dá)意思，外譯中最后是給中國(guó)人看的，中文表達(dá)要符合中國(guó)人的習(xí)慣。外翻中的稿件，正確理解原文不言而喻是非常重要的，理解是基礎(chǔ)，作不好英譯中的首要問(wèn)題是對(duì)原文理解不透，英語(yǔ)文章同樣也有它的背景知識(shí)和背后的深層意思，這往往是中國(guó)人很難吃透和把握好的。作者寫這篇文章的目的是什么，你對(duì)背景知識(shí)是否了解，是否做了研究、分析，有的時(shí)候還要閱讀一些有關(guān)的書籍和文章來(lái)更好地把握原文作者所處的時(shí)代和文化背景，對(duì)原文作者要有更多的了解。第二是在表達(dá)上要流暢。在充分理解了原文及其有關(guān)的背景的基礎(chǔ)上，原文意思的掌表達(dá)就是關(guān)鍵了。

如果原文是一篇很美的散文，如果翻譯中文水平不高，譯文就會(huì)成為一杯白開水。翻譯過(guò)來(lái)的漢語(yǔ)常常有一種外語(yǔ)的味道，很別扭，需要潤(rùn)色，符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，表達(dá)如同寫一篇漢語(yǔ)作文!要在基本忠實(shí)原文的風(fēng)格和文化、歷史背景的情況下，有意識(shí)地發(fā)揮自己的寫作能力來(lái)表達(dá)所理解的語(yǔ)義。

因此 , 考生在復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)該注意訓(xùn)練自己的漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)和漢語(yǔ)表達(dá)能力的提高。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的學(xué)生往往會(huì)忽視中文的學(xué)習(xí)，這是目前存在的一個(gè)通病。在很多目前譯文和考生的考試答卷中 , 存在使用漢語(yǔ)表達(dá)能力差、用詞不準(zhǔn)、譯文疙疙瘩瘩、違反漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和基本常識(shí)等現(xiàn)象。

中翻外的時(shí)候，要求考生具有一定的漢語(yǔ)能力，能對(duì)原文有比較透徹的理解能力。這兩門語(yǔ)言之間的處理，就是考生的任務(wù)了。在選詞方面，不僅要注意固定搭配的詞組，還要注重單詞的內(nèi)涵?？忌g后的文章，自己要先通讀一遍，檢查譯文是否連貫、通順。翻譯一定要有全局觀念，整篇文章的翻譯要在風(fēng)格、意思和布局上要有一致性和連貫性。

做完一篇翻譯后，一定要通讀全文，有不通順的句子就會(huì)在通讀中顯露出來(lái)：有的時(shí)候譯文看似通順，但與原文差距很大，這是理解問(wèn)題;有的譯文有上下文脫離聯(lián)系的現(xiàn)象 , 存在錯(cuò)譯、漏譯的問(wèn)題;無(wú)論是從日常翻譯標(biāo)準(zhǔn)還是從翻譯考試的角度說(shuō)，要想在翻譯上得到比較好的分?jǐn)?shù)，要對(duì)譯文的全局有一個(gè)良好的把握是十分重要的，這個(gè)把握是在讀懂原文的基礎(chǔ)上，譯文的風(fēng)格要能比較準(zhǔn)確地反映出原文的風(fēng)格和所表達(dá)的文化的和所在時(shí)期的特征。

在日常翻譯和翻譯資格考試中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)熟詞也不確定了的情況，這就要借助字典。建議大家平時(shí)至少要準(zhǔn)備三本字典，英漢、漢英和英英，最好還要預(yù)備一本漢語(yǔ)詞典。在平時(shí)做翻譯的時(shí)候，查詞典也是一個(gè)基本功。遇到生詞，要注意看上下文，可以根據(jù)周圍語(yǔ)義關(guān)系給它一個(gè)合理的譯法，不一定要照搬詞典上的意思。在英譯漢時(shí)，要在使用英漢詞典的同時(shí)，還要多查英英字典，以便了解詞的深層次的差異，做到用準(zhǔn)詞、用活詞，切忌從字典上找到個(gè)詞就搬過(guò)來(lái)，很容易錯(cuò)譯，或者把你引到一條歪路上去，導(dǎo)致通篇譯文全錯(cuò)。在翻譯中，第一要理解句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu);第二要理解單詞在所給語(yǔ)境中的特定含義，這是翻譯的兩個(gè)主要基本因素。

提高翻譯水平通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)，一是選擇難度適當(dāng)、體裁廣泛的原文，不要貪多，取一小段，根據(jù)自己原來(lái)學(xué)的方法、技巧等去完成。第二步請(qǐng)翻譯老師、英語(yǔ)專家或是參加培訓(xùn)，請(qǐng)培訓(xùn)老師對(duì)譯稿進(jìn)行核對(duì)、進(jìn)行潤(rùn)色。找一個(gè)更高水平的人對(duì)譯稿進(jìn)行分析，找出差距，系統(tǒng)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)是大有裨益的。第三步應(yīng)該總結(jié)，修改后要仔細(xì)研讀，用心分析人家為什么這樣改，在今后的翻譯中注意避免同樣的錯(cuò)誤，這樣一點(diǎn)點(diǎn)地逐步積累，自然而然地就能提高翻譯水平了。

考生們需要做的就是認(rèn)真分析近年試題，以便在復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢?，F(xiàn)在的考試題目，越來(lái)越傾向于考察考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，比如說(shuō)，單純考察固定搭配的題目有所減少，這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候不要把過(guò)多精力放在死背課本單詞和固定搭配上，而應(yīng)該多拿出些時(shí)間熟悉出題模式，總結(jié)規(guī)律，體會(huì)到考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)對(duì)考題的分析，把握了出題思路，那些所謂 “ 難題 ” 的廬山真面目也就會(huì)一清二楚，考生們應(yīng)考的信心也就會(huì)增強(qiáng)。

一個(gè)好的翻譯應(yīng)該是個(gè)“ 雜家 ” ，對(duì)語(yǔ)言、語(yǔ)法、詞匯了解的非常透徹，對(duì)各行各業(yè)的知識(shí)、各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有所了解。你不一定是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，但是要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)，你不一定是法學(xué)家，但是要對(duì)法律了解。我建議大家，如果熱衷于翻譯事業(yè)，要持之以恒，長(zhǎng)期目標(biāo)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去做，翻譯不是一天兩天的能成功的。翻譯工作是個(gè)無(wú)底洞，每次翻譯完了，還是感到有需要學(xué)習(xí)的地方。

漢譯英的水平的提高，主要是提高英語(yǔ)表達(dá)能力，漢譯英是從中文翻譯成英文，讀者是英美人，作這個(gè)翻譯時(shí)要換個(gè)思維方式，中文翻譯成英文后英美人是否能接受、是否符合英美人的表達(dá)習(xí)慣，目前我們的翻譯作品中很多的中國(guó)式的英語(yǔ)，外國(guó)人是看不懂的。英譯中，譯文要符合中國(guó)人的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在也同樣可以看到很多從國(guó)外翻譯過(guò)來(lái)的文章，很晦澀的語(yǔ)言表達(dá)，帶有很明顯的原文痕跡，這也同樣不是真正的中文。

作翻譯一定要虛心，還要講究良好的職業(yè)道德。不懂的就要向?qū)＜一蛘邥?、詞典請(qǐng)教，切不可不懂裝懂，為了個(gè)人的面子或者經(jīng)濟(jì)利益而損害了客戶和讀者的利益，這樣的例子在今年來(lái)也是層出不窮。翻譯是中外雙方聯(lián)系和交往的橋梁，所以要為讀者、為客戶負(fù)責(zé)。從更大的方面說(shuō)，要對(duì)我國(guó)的對(duì)外開放、對(duì)外的政治、文化、外交和經(jīng)濟(jì)交流負(fù)責(zé)。